Universität Wien

110167 AR AR Literaturwissenschaft für das Lehramt Französisch (2023S)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Voraussetzungen lt. Studienplan:
Absolvierung der StEOP
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 40 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch, Französisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Dienstag 14.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 21.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 28.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 18.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 25.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 02.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 09.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 16.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 23.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 06.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 13.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 20.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
  • Dienstag 27.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

In der „Arbeitsgemeinschaft Literaturwissenschaft für das Lehramt Französisch“ beschäftigen wir uns mit Kernbereichen der Literaturwissenschaft, nämlich mit der Gattungspoetik, Stilistik/Rhetorik und Gedichtanalyse, Narratologie und Erzähltextanalyse sowie mit der Dramenanalyse. In der Lehrveranstaltung werden grundlegende wissenschaftliche Arbeitsmethoden und Literaturtheorien anhand von literarischen Texten unterschiedlicher Gattungen und aus verschiedenen Epochen angewandt und geübt. Grundsätzlich nehmen wir Bezug auf die Lehrtätigkeit, um darüber nachdenken und zu diskutieren, wie bzw. auch welche literarischen Texte oder Textauszüge, aber auch literaturwissenschaftliche Fragestellungen, im Fremdsprachenunterricht sinnvoll verwendet werden können und sollen.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Die „Leistungskontrolle“ setzt sich wie folgt zusammen:

regelmäßige Lektüre von literarischen und theoretischen Texten
engagierte und informierte Diskussion in der Kleingruppe und im Plenum
schriftlicher Lektüretest
Bearbeitung einer dramatischen Szene (Skizze und Dramaturgie)
schriftliche literaturwissenschaftliche Arbeit
schriftliche oder mündliche Abschlussprüfung

Die Arbeitssprachen werden Deutsch und Französisch sein. Alle Primärtexte und einige Sekundärtexte lesen wir auf Französisch.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Die „Arbeitsgemeinschaft Literaturwissenschaft für das Lehramt Französisch“ dient dazu, Themen der einführenden literaturwissenschaftlichen STEOP-Vorlesung durch den Vortrag der LV-Leiterin, weiterführende Lektüre, Kurzreferate, Arbeiten in der Kleingruppe sowie die Diskussion im Plenum zu vertiefen. Methoden der Textanalyse und literaturwissenschaftliche Theorien werden reflektiert und angewandt: Der in der Vorlesung vermittelte Überblick der französischen Literaturgeschichte und Literaturtheorie wird hier durch konkrete, wissenschaftlich (inhaltlich, strukturell und formal) entsprechende Textanalysen ergänzt. Auf diese Weise werden diejenigen Grundkompetenzen erworben oder gefestigt, die in den folgenden literaturwissenschaftlichen Lehrveranstaltungen, insbesondere im Rahmen von Seminaren, hinsichtlich des Verfassens einer schriftlichen Arbeit (Seminararbeit oder Bachelorarbeit) gebraucht werden.

Prüfungsstoff

Bei der „Arbeitsgemeinschaft Literaturwissenschaft für das Lehramt Französisch“ handelt es sich um eine prüfungsimmanente Lehrveranstaltung. Das bedeutet, dass die Teilnahme an der Arbeitsgemeinschaft verpflichtend ist. Alle (mündlichen und schriftlichen) Leistungen, die im Laufe des Semesters im Rahmen der Arbeitsgemeinschaft erbracht werden, sind für die Evaluierung der Semesterleistung relevant.

Literatur

Das Programm der Arbeitsgemeinschaft mit der Lektüreliste sowie eine weiterführende Bibliographie werden in der ersten Einheit der Lehrveranstaltung besprochen. Diese Dokumente werden Sie auch auf unserer Moodle-Seite finden.

Pflichtlektüre :
Primärtexte:
Marie de France, « Le lai du chèvrefeuille » (12. Jh.).
Louise Labé, Sonnet VIII (1555).
Pierre de Ronsard, « Comme on voit sur la branche au mois de mai la rose » (1578).
Charles Baudelaire, « À une Passante » (1861).
Jean Racine, _Bérénice_ (1670) oder Marivaux, _Le jeu de l’amour et du hasard_ (1730).
Camille Laurens, _Philippe_ (1995).
Auszug aus Camille Laurens, _Cet Absent-là_ (2004), S. 11-47.
Auszug aus Camille Laurens, _L’Amour, roman_ (2003), S. 18-24.
Auszug aus Camille Laurens, _Dans ces bras-là_ (2000), S. 25-26.
Auszug aus Jean-Noël Blanc, _Chat perdu_ (2002), S. 7-20.
Auszug aus Ken Bugul, _De l’autre côté du regard_ (2010), S. 15-37.

Sekundärtexte:
Martine Fiévet, « Pour quelles raisons et à quelles fins les textes littéraires doivent-ils entrer dans la classe de FLE? », in _Littérature en classe de FLE_.
Christiane Fäcke, „Literaturunterricht“, in _Fachdidaktik Französisch. Eine Einführung_.
Thomas Klinkert, „Die literarischen Gattungen“, in _Einführung in die französische Literaturwissenschaft_.
Maximilian Gröne und Frank Reiser, „Dramatische Texte“, in _Französische Literaturwissenschaft_.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Lehramt: UF F 05

Letzte Änderung: Mi 15.03.2023 14:28