110168 AR Didaktische Arbeitsgemeinschaft II Italienisch (2014W)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Voraussetzungen lt. Studienplan:
Absolvierung der Sprachbeherrschung/ I. Studienabschnitt und der Fachdidaktik/ I. Studienabschnitt

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Mo 29.09.2014 09:00 bis Do 02.10.2014 23:00
Abmeldung bis Fr 31.10.2014 12:00

Details

max. 40 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch, Italienisch

Lehrende

Ursula Oedl

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Montag
    06.10.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
    
    Montag
    13.10.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
    
    Montag
    20.10.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
    
    Montag
    27.10.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
    
    Montag
    03.11.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
    
    Montag
    10.11.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
    
    Montag
    17.11.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
    
    Montag
    24.11.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
    
    Montag
    01.12.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
    
    Montag
    15.12.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
    
    Montag
    12.01.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
    
    Montag
    19.01.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
    
    Montag
    26.01.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ausgangspunkte der Lehrveranstaltung sind die praxisnahe Bearbeitung von spezifischen Problemstellungen für den Italienischunterricht des 2.und 3. Lernjahres an Höheren Schulen (AHS, BHS). Methodische Überlegungen zum Einsatz einzelner Übungstypen/-formen und Materialien (z.B. Lehrwerke, neue Medien, interaktive Lernsoftware) im Unterrichtsablauf werden in der Lehrveranstaltung vorgestellt und im Rahmen von Unterrichtshospitationen diskutiert. Die didaktischen Vorgaben durch die aktuellen Lehrpläne für AHS und BHS und der Einfluss des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen auf die Unterrichtsgestaltung werden analysiert.
Einen weiteren Schwerpunkt bildet - neben der lehrbuchorientierten - die eigenständige Didaktisierung eines für den Italienischunterricht an Höheren Schulen relevanten Themas mit selbst gewählten Materialien unter Berücksichtigung der vier sprachlichen Fertigkeiten.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Kurzreferate, Gruppenarbeiten, Diskussionsbeiträge, Vorbereitung eines Internetpfads, schriftliche Abschlussarbeit

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Sensibilisierung für die unterschiedlichen didaktischen und methodischen Möglichkeiten von Lehrwerken im Unterricht;
Erkennen wesentlicher Kriterien einer effizienten Unterrichtsgestaltung u.a. durch Unterrichtsbeobachtungen sowie deren professionelle Umsetzung entsprechend den Zielsetzungen eines zeitgemäßen Fremdsprachenunterrichts;

Prüfungsstoff

Vortrag, Gruppenarbeiten,

Literatur

Bausch, Karl-Richard / Christ, Herbert /Krumm Hans-Jürgen Hgg. 4. voll. neubear. Aufl. 2003., Handbuch Fremdsprachenunterricht. Basel/Tübingen: A. Francke
Kron F./ Sofos A., 2003. Mediendidaktik. Reinhardt UTB: München/Basel
Ortner B., Alternative Methoden im Fremdsprachenunterricht. Lerntheoretischer Hintergrund und praktische Umsetzung. In: Forum Sprache. (Ismaning 1998)
Roche, Jörg: Fremdsprachenerwerb und Fremdsprachendidaktik. Tübingen, UTB Basics, 2. erweiterte Auflage 2008, 3. Auflage 2013. i. V.
Roche, Jörg: Interkulturelle Sprachdidaktik - Eine Einführung. Tübingen, Gunter Narr Verlag, 2. komplett überarbeitete Auflage 2012. i. V.
Tanzmeister R. (hg.) 2008, Lehren - Lernen - Motivation. Fachdidaktik für Romanistinnen und Romanisten. Edition Präsens: Wien
Decke-Cornill H., Küster L, 2010. Fremdsprachendidaktik. Tübingen: Narr Verlag

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Lehramt: 730-I

2.6. Fachdidaktik

11.01. Romanistik (Bachelor, Master und Lehramt) ➡ 2. Italienisch

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:32