110197 SE Sprachwissenschaftliches Seminar (MA) - Spanisch/Französisch (2016W)

Französisch und Spanisch in Maghreb

9.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Voraussetzungen lt. Studienplan:
Master: s. Studienplan
Lehramt (Diplom): Absolvierung der Sprachbeherrschung/ I. Studienabschnitt und der Sprachwissenschaft / I. Studienabschnitt

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Mo 26.09.2016 09:00 bis Di 04.10.2016 10:00
Abmeldung bis Fr 28.10.2016 12:00

Details

max. 25 Teilnehmer*innen

Sprache: Spanisch, Französisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Montag
    10.10.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Montag
    17.10.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Montag
    24.10.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Montag
    31.10.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Montag
    07.11.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Montag
    14.11.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Montag
    21.11.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Montag
    28.11.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Montag
    05.12.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Montag
    12.12.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Montag
    09.01.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Montag
    16.01.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Montag
    23.01.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Montag
    30.01.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Gegenstand der gemeinsamen Seminararbeit ist das sprachlich-kulturelle Erbe der französischen und spanischen Kolonialherrschaft im heutigen Maghreb. Im Anschluss an die Einbringung zentraler Arbeitsbegriffe wie Mehrsprachigkeit, sprachlicher Kolonialismus und Entkolonialisierung, Sprachenpolitik, Interkulturalität, sprachlicher Standard und Variation, sowie nach einem Blick in die koloniale und postkoloniale Geschichte des Maghreb werden wir uns mit dem aktuellen soziolinguistischen und formalsprachlichen Profil des Französischen und Spanischen im Maghreb unter dem Einfluss gelebter Mehrsprachigkeit beschäftigen.
Da im Anschluss und in Weiterführung des Seminarthemas für interessierte Studierende für Ende Februar/Anfang März 2017 eine Studienfahrt in die spanische Enklave Ceuta und ins marokkanische Tetuan geplant ist, wird die Präsenz des Französischen und Spanischen in Marokko und in Ceuta einen besonderen Akzent erfahren.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Referat und schriftliche Arbeit zum gleichen Thema

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Prüfungsstoff

Literatur

einführende Literatur:
Benzakour, Fouzia / Gaadi, Driss / Queffélec, Ambroise, 2000, Le français au Maroc: lexique et contact de langue, Bruxelles: Duculot et al.;
Doppelbauer, Max, 2007, Spanien in Afrika: Sozialgeschichte der Sprachen in Melilla/Tamlilt, in: Quo vadis, Romania?, Nr. 30, S. 101-15;
Meyer, Frank, 2005, Die Städte der vier Kulturen: eine Geographie der Zugehörigkeit und Ausgrenzung am Beispiel von Ceuta und Melilla (Spanien/Nordafrika), Stuttgart: Steiner;
Queffélec, Ambroise, ed., 1995, Le français au Maghreb: actes du Colloque d Aix-en-Provence, Aix-en-Provence: Publ. de l Univ. de Provence;
Sánchez Fernández, Sebastián, dir., 2013, ¿Por qué dejé de estudiar?. El abandono escolar temprano en Ceuta y Melilla, Granada: Editorial Universidad de Granada;
Tilmatine, Mohand, 2009, Ceuta y Melilla: elementos para una aproximación sociolingüística, in: Stolz, Thomas et al., Hrsg., Romanisierung in Afrika, Bochum: Brockmeyer, S. 17-30;
Toumi, Alek Baylee, 2002, Maghreb divers: langue française, langues parlées, littérature et représentations des Maghrébins, à partir d Albert Memmi et Kateb Yacine, New York, Vienna: Lang.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Master: MAR 222/321/322 F/S; Lehramt (Diplom): 691-F/S;
Lehramt (Master): entspricht UF MA F/S 02

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:32