110203 SE Sprachwissenschaftliches Seminar (BA) - Italienisch (2023S)

La pronuncia dell’italiano. Teorie e tecniche

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Voraussetzungen lt Studienplan:
BA: Absolvierung der Grund- und Erweiterungsmodule (Pflichtmodule); Absolvierung des Sprachkurses der Stufe 3 dringend empfohlen
Lehramt: StEOP; Absolvierung der Module Sprach-, Literatur-, Medien- und Landeswissenschaft; Absolvierung des Sprachkurses der Stufe 3 dringend empfohlen

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Fr 17.02.2023 09:00 bis Do 02.03.2023 10:00
Abmeldung bis Fr 31.03.2023 23:59

Details

max. 25 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch, Italienisch

Lehrende

Andrea Pesková

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Dienstag
    18.04.
    17:15 - 18:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Dienstag
    25.04.
    17:15 - 18:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Samstag
    29.04.
    09:00 - 12:00
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Dienstag
    02.05.
    17:15 - 18:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Dienstag
    09.05.
    17:15 - 18:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Dienstag
    16.05.
    17:15 - 18:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Dienstag
    23.05.
    17:15 - 18:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Dienstag
    06.06.
    17:15 - 18:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Dienstag
    13.06.
    17:15 - 18:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Dienstag
    20.06.
    17:15 - 18:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Dienstag
    27.06.
    17:15 - 18:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

La pronuncia dell'italiano. Teorie e tecniche.

(Perché) è difficile pronunciare l’italiano? L’obiettivo principale di questo seminario è conoscere e comprendere le difficoltà di pronuncia in italiano come lingua straniera. Prima verranno offerte descrizione degli aspetti articolatori e acustici dei suoni dell’italiano e dopo verranno forniti consigli pratici sulla loro produzione. Oltre alla parte teorico-pratica, il seminario sarà dedicato anche agli aspetti didattici. Nel corso lavoreremo soprattutto col libro di Heinz e Schmid (2021) e utilizzeremo il moderno software Praat (Boersma e Weenink 2022) per “vedere” ed analizzare diversi suoni e migliorare la nostra pronuncia. Durante il semestre ogni studente lavorerà con dati reali e svilupperà un argomento basato sulla lettura consigliata.

Programma preliminare
tba

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

- 15-minütiges Referat (20%)
- vier kleine Aufgaben (u.a. kurze orthographische und phonetische Transkription) (20%)
- Exposé zur Seminararbeit (20%)
- Seminararbeit von 20 Seiten in der Zielsprache (40%) bis 31.08.2023

Abgabetermine sind verbindlich (Ausnahmen nur für Härtefälle: z.B. Krankheit mit Attest, Todesfall nächster Angehöriger). Bei Nicht-Abgabe zählen 0 Punkte zur Gesamtnote.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

- Anwesenheit: max. 2 x Fehlen in der Veranstaltung
- Mitarbeit = aktive Teilnahme an den Seminardiskussionen
- Referat
- Abgabe der Aufgaben
- Abgabe des Exposés
- Abgabe der Seminararbeit

Benotungsschema:
- 85-100%: 1
- 70-84,5%: 2
- 60-69,5%: 3
- 50-59,5%: 4
- Minimum: 50%

Zusammensetzung der Gesamtnote:
- Referat: 20%
- Aufgaben: 20%
- Exposé: 20%
- Seminararbeit: 40%

Prüfungsstoff

- Referat, Gruppenarbeit, Aufgaben
- Moodle-material: PowerPoint-Folien, Texte

Literatur

Boersma, P. & D. Weenink. 1992–2022. Praat: Doing Phonetics by Computer.
http://www.praat.org.
Calabrò, L. 2016. PhonetIC(T)s: Teaching and learning geminates in Italian SL through body movement, cooperative learning and mobile apps – an experience. In: R. Savy & I. Alfano: La fonetica sperimentale nell’insegnamento e nell’apprendimento delle lingue straniere, Studi AISV, 241–254.
Calabrò, L. & P. Mairano. 2017. Insegnare la pronuncia a studenti sinofoni di italiano L2 con il Minimal Pair Finder. Italiano LinguaDue.
Canepàri, di L. 2009. Dizionario di pronuncia italiana. Bologna: Zanichelli.
Heinz, M. & S. Schmid. 2021. Phonetik und Phonologie des Italienischen: Eine Einführung für Studierende der Romanistik. Berlin, Boston: De Gruyter.
Weerning, M. 2017. Pronunciare bene: fonetica italiana e tedesca a confronto (1a edizione.). Carocci editore.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

BA: BAR 11/14/15 I; LA: UF I 11

Letzte Änderung: Mo 02.10.2023 11:47