110210 SE Literaturwissenschaftliches Seminar (MA) - Spanisch (2025S)

Emilia Pardo Bazán es conocida por ser una escritora innovadora que observó críticamente el espíritu de su época. Se la considera una iniciadora de la autorreflexión cultural en España. Consiguió establecer un espacio para la escritura en el discurso social, político y literario dominado por los hombres de la España de finales del siglo XIX al compartir protagonismo con otras escritoras. Junto con Gertrudis Gómez de Avellaneda, Emilia Pardo Bazán fue una de las pocas mujeres del siglo XIX en ser nominada como miembro honorario de la Real Academia Española, aunque finalmente no fue elegida. Al igual que su colega cubano-española, Pardo Bazán logró canalizar su ira por la injusticia social que experimentó en sus escritos, creando crítica literaria y cultural, así como obras literarias. En este seminario, nos centraremos en su obra crítica ensayística, empezando por sus Apuntes autobiográficos, que se publicaron en 1886 y precedieron a su novela Los Pazos de Ulloa (1886). Al estilo de sus colegas masculinos, Pardo Bazán utiliza deliberadamente detalles biográficos seleccionados para retratar la carrera de una escritora que va más allá de los «géneros típicamente femeninos», como la poesía amorosa o la novela sentimental. Su compromiso creativo con las injusticias sociales que experimentó es particularmente evidente en «Cuestión académica», unas cartas ficticias públicas dirigidas A Gertrudis Gómez de Avellaneda (en los campos Elíseos) (1889), que Pardo Bazán escribió a la escritora fallecida en respuesta a su exclusión de la Real Academia. Además, los ensayos y conferencias de crítica cultural de Pardo Bazán, como La Mujer española (1890), La Educación del hombre y de la mujer (1892) o Concepción Arenal y sus ideas acerca de la mujer (1893), recopilados y editados por Guadalupe Gómez-Ferrer junto con otros ensayos, abordan las diferencias sociales y legales entre los sexos. La crítica de Pardo Bazán sobre la desventaja social de las mujeres en la sociedad es productiva, ya que los textos presentan modelos potenciales para abordar la discriminación de manera constructiva.
El objetivo del seminario es profundizar en las habilidades literarias, desarrollar una comprensión de la interacción entre las formas culturales de expresión y los estilos de escritura desde una perspectiva de género, y proporcionar conocimientos sobre aspectos seleccionados de la obra de Pardo Bazán. Tras una introducción a la vida y obra de la autora y a la investigación de los estudios literarios y culturales sobre la escritura femenina en el mundo hispanohablante del siglo XIX, analizaremos ensayos seleccionados, situándolos en su contexto cultural. De este modo, a lo largo del semestre, reconstruiremos facetas de la autoimagen de Pardo Bazán como escritora intelectual. Lectura obligatoria de las obras mencionadas.