110255 VO Besondere Unterrichtslehre Französisch (2013S)
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teilgeblockt; Voraussetzungen lt Studienplan: Lehramt (alt): keine, Lehramt (ab WS 2011): Absolvierung der StEOP
Details
Sprache: Deutsch, Französisch
Prüfungstermine
- Dienstag 25.06.2013 17:00 - 19:30 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Freitag 04.10.2013 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Freitag 29.11.2013
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Dienstag 12.03. 17:00 - 19:30 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Dienstag 19.03. 17:00 - 19:30 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Dienstag 09.04. 17:00 - 19:30 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Dienstag 23.04. 17:00 - 19:30 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Dienstag 07.05. 17:00 - 19:30 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Dienstag 14.05. 17:00 - 19:30 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Dienstag 04.06. 17:00 - 19:30 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Dienstag 18.06. 17:00 - 19:30 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
mündliche Prüfung
1. Termin 28.06.13
2.Termin 4.10.13
3. Termin 8.11.13
1. Termin 28.06.13
2.Termin 4.10.13
3. Termin 8.11.13
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Aneignung und kritische Auseinandersetzung mit den dargebotenen Inhalten; Kenntnis der präsentierten Inhalte, Methoden und deren Anwendungsbereitschaft
Prüfungsstoff
französisch/deutsch
Partner-, Gruppen- und Einzelarbeit, Präsentationen durch Studierende, praktische Umsetzung didaktischer Methoden bei der Vermittlung von Inhalten.
Partner-, Gruppen- und Einzelarbeit, Präsentationen durch Studierende, praktische Umsetzung didaktischer Methoden bei der Vermittlung von Inhalten.
Literatur
Bausch,Christ,Krumm.Handbuch Fremdsprachenunterricht.Tübingen, Francke 2003.Kleinschroth, R., Sprachen lernen, Hamburg, Rowohlt 2000.Tanzmeister R. Hg. Lehren, Lernen, Motivation. Einführung ... Wien, Praesens 2008.Turecek, Katharina, Sprachen lernen ¿ made easy, Wien, Krenn 2004.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Lehramt: 710-F
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:33
Erreichbare Lernziele für Französisch 2. lebende Fremdsprache, 3. lebende Fremdsprache und Wahlpflichtfach; Konsequenzen
GERS
Planung und Durchführung einer Unterrichtseinheit;
Planung eines Unterrichtsjahres;
Didaktische und methodische Theorien und ihre Umsetzung, Methodentraining
Kriterien für die Beurteilung und den Einsatz von Lehrbüchern und Lehrmaterialien
Die Grundfertigkeiten und ihre Vermittlung; Unterschiedliche didaktische Anforderungen der verschiedenen Schultypen unter besonderer Berücksichtigung der Fertigkeiten (Teilaspekte verschiedener Lehrbücher)
Bewertung von Fremdsprachenkenntnissen, usw. (Maturavorschriften, Frühwarnsystem, Prüfungsankündigungen etc.)