110260 AR Didaktische Arbeitsgemeinschaft I Spanisch (2013S)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Voraussetzungen lt. Studieplan: Absolvierung von 710-S empfohlen

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Mo 25.02.2013 10:00 bis Fr 01.03.2013 10:00
Anmeldung von Mo 04.03.2013 09:00 bis Do 07.03.2013 12:00
Abmeldung bis So 31.03.2013 12:00

Details

max. 40 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch, Spanisch

Lehrende

Renate Holzinger

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Donnerstag
    14.03.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
    
    Donnerstag
    21.03.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
    
    Donnerstag
    11.04.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
    
    Donnerstag
    18.04.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
    
    Donnerstag
    25.04.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
    
    Donnerstag
    02.05.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
    
    Donnerstag
    16.05.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
    
    Donnerstag
    23.05.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
    
    Donnerstag
    06.06.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
    
    Donnerstag
    13.06.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
    
    Donnerstag
    20.06.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
    
    Donnerstag
    27.06.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Leitprinzipien eines zeitgemäßen Fremdsprachenunterrichts
Methodenvielfalt im Spanischunterricht
theoretische und praktische Grundlagen zu den fünf Fertigkeiten (Hörverstehen/Hörsehverstehen, monologisches und dialogisches Sprechen, Lesen, Schreiben) unter Berücksichtigung des GERS bzw. des aktuellen Lehrplans
Verfahren zum Grammatik- und Wortschatzerwerb

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

aktive Beteiligung in der prüfungsimmanenten Lehrveranstaltung, schriftliche Prüfung, Abschlussdossier

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Systematischer Aufbau und gezielte Schulung der fünf Fertigkeiten inkl. Vermittlung der sprachlichen Mittel (Grammatik, Wortschatz, etc.)
reflektierter Methodeneinsatz
detaillierte Planung von Unterrichtsphasen unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung und Förderung der kommunikativen Kompetenzen von Spanischlernenden auf A1 und A2
Erwerb von Reflexions- und Metareflexionsfähigkeit hinsichtlich des Fremdsprachenlehr- und -lernprozesses

Prüfungsstoff

Kurzvorträge, Diskussionen, themenspezifische Dialoge, Partner- und Gruppenarbeiten, Präsentationen

Literatur

wird in der ersten LV bekanntgegeben

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Lehramt: 720-S

1.6. Fachdidaktik

11.01. Romanistik (Bachelor, Master und Lehramt) ➡ 3. Spanisch

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:33