121220 UE English for Academic Purposes (2018W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Zusammenfassung
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Sa 08.09.2018 00:00 bis Di 18.09.2018 23:59
- Abmeldung bis Mi 31.10.2018 23:59
An/Abmeldeinformationen sind bei der jeweiligen Gruppe verfügbar.
Gruppen
Gruppe 1
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Donnerstag
11.10.
18:00 - 20:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Donnerstag
18.10.
18:00 - 20:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Donnerstag
25.10.
18:00 - 20:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Donnerstag
08.11.
18:00 - 20:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Donnerstag
15.11.
18:00 - 20:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Donnerstag
22.11.
18:00 - 20:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Donnerstag
29.11.
18:00 - 20:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Donnerstag
06.12.
18:00 - 20:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Donnerstag
13.12.
18:00 - 20:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Donnerstag
10.01.
18:00 - 20:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Donnerstag
17.01.
18:00 - 20:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Donnerstag
24.01.
18:00 - 20:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Donnerstag
31.01.
18:00 - 20:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Gruppe 2
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Dienstag
09.10.
08:00 - 10:00
Raum 2 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-09
Dienstag
16.10.
08:00 - 10:00
Raum 2 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-09
Dienstag
23.10.
08:00 - 10:00
Raum 2 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-09
Dienstag
30.10.
08:00 - 10:00
Raum 2 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-09
Dienstag
06.11.
08:00 - 10:00
Raum 2 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-09
Dienstag
13.11.
08:00 - 10:00
Raum 2 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-09
Dienstag
20.11.
08:00 - 10:00
Raum 2 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-09
Dienstag
27.11.
08:00 - 10:00
Raum 2 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-09
Dienstag
04.12.
08:00 - 10:00
Raum 2 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-09
Dienstag
11.12.
08:00 - 10:00
Raum 2 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-09
Dienstag
08.01.
08:00 - 10:00
Raum 2 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-09
Dienstag
15.01.
08:00 - 10:00
Raum 2 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-09
Dienstag
22.01.
08:00 - 10:00
Raum 2 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-09
Dienstag
29.01.
08:00 - 10:00
Raum 2 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-09
Gruppe 5
ACHTUNG! Zeitänderung
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Montag
08.10.
12:00 - 14:00
Raum 5 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O1-17
Montag
15.10.
12:00 - 14:00
Raum 5 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O1-17
Montag
22.10.
12:00 - 14:00
Raum 5 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O1-17
Montag
29.10.
12:00 - 14:00
Raum 5 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O1-17
Montag
05.11.
12:00 - 14:00
Raum 5 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O1-17
Montag
12.11.
12:00 - 14:00
Raum 5 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O1-17
Montag
19.11.
12:00 - 14:00
Raum 5 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O1-17
Montag
26.11.
12:00 - 14:00
Raum 5 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O1-17
Montag
03.12.
12:00 - 14:00
Raum 5 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O1-17
Montag
10.12.
12:00 - 14:00
Raum 5 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O1-17
Montag
07.01.
12:00 - 14:00
Raum 5 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O1-17
Montag
14.01.
12:00 - 14:00
Raum 5 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O1-17
Montag
21.01.
12:00 - 14:00
Raum 5 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O1-17
Montag
28.01.
12:00 - 14:00
Raum 5 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O1-17
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Class participation and assignments (abstract, book review, text analysis, research proposal, literature review)
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Attendance (max. 2 absences)Students are assessed by continuous assessment only. The assignments are weighted as follows:
- Abstract 15%
- Book review 15%
- Text analysis of academic text (group presentation) 15%
- Research proposal 20%
- Literature review 30%
- Participation 5%
Students who fail to hand in the literature review will fail the course.Grading scale:1 (sehr gut) 14-15 points;
2 (gut) 11-13 points;
3 (befriedigend) 8-10 points;
4 (genügend) 5-7 points;
5 (nicht genügend) 0-4 points
- Abstract 15%
- Book review 15%
- Text analysis of academic text (group presentation) 15%
- Research proposal 20%
- Literature review 30%
- Participation 5%
Students who fail to hand in the literature review will fail the course.Grading scale:1 (sehr gut) 14-15 points;
2 (gut) 11-13 points;
3 (befriedigend) 8-10 points;
4 (genügend) 5-7 points;
5 (nicht genügend) 0-4 points
Prüfungsstoff
Continuous assessment based on what is covered in the course; details will be given in class and on moodle.
Literatur
Core texts will be provided in a reader which will be available at the beginning of the semester.Recommended further reading:
- Clark, Romy; Ivanic, Roz. 1997. The politics of writing. London, New York: Routledge.
- Swales, John M.; Feak, Christine B. 2000. English in today's research world. A writing guide. Ann Arbor: University of Michigan Press.
- Swales, John, M.; Feak, Christine B. 2012. Academic writing for graduate students (3rd edition). Ann Arbor: University of Michigan Press.
- Clark, Romy; Ivanic, Roz. 1997. The politics of writing. London, New York: Routledge.
- Swales, John M.; Feak, Christine B. 2000. English in today's research world. A writing guide. Ann Arbor: University of Michigan Press.
- Swales, John, M.; Feak, Christine B. 2012. Academic writing for graduate students (3rd edition). Ann Arbor: University of Michigan Press.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Studium: UF 344, MA 844, MA 812(2)
Code/Modul: UF 4.2.2, M 02
Lehrinhalt: 12-1221
Code/Modul: UF 4.2.2, M 02
Lehrinhalt: 12-1221
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:33
As part of the MA programme students are required to plan and undertake research leading towards an MA thesis. This course is designed to support students in this process, building on knowledge they have gained from previous language classes and their experience of writing academic papers. The course addresses the following three core issues:
- Students' identity as writers and readers of academic texts
- Academic genre conventions
- Textual competenceImportant note: students are advised to take this course as their second language class of the MA (i.e. after English in a Professional Context - Advanced) to ensure they already have a clearer idea about their MA project. Ideally this course is taken in parallel to the Seminar.Aims:
- to develop students' use of English in an academic environment
- to promote students' capacity to present research findings in an appropriate form
- to enable students to reflect critically on their own work and that of othersMethods:
Interactive classwork, independent study