122047 PS Proseminar Linguistics 2 (2013W)
Meme and Metaphor
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 16.09.2013 00:00 bis So 22.09.2013 23:59
- Anmeldung von Mi 25.09.2013 00:00 bis Mi 02.10.2013 23:59
- Abmeldung bis Do 31.10.2013 23:59
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Donnerstag
10.10.
14:00 - 16:00
Besprechungsraum Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O2-07
Donnerstag
17.10.
14:00 - 16:00
Besprechungsraum Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O2-07
Donnerstag
24.10.
14:00 - 16:00
Besprechungsraum Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O2-07
Donnerstag
31.10.
14:00 - 16:00
Besprechungsraum Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O2-07
Donnerstag
07.11.
14:00 - 16:00
Besprechungsraum Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O2-07
Donnerstag
14.11.
14:00 - 16:00
Besprechungsraum Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O2-07
Donnerstag
21.11.
14:00 - 16:00
Besprechungsraum Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O2-07
Donnerstag
28.11.
14:00 - 16:00
Besprechungsraum Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O2-07
Donnerstag
05.12.
14:00 - 16:00
Besprechungsraum Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O2-07
Donnerstag
12.12.
14:00 - 16:00
Besprechungsraum Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O2-07
Donnerstag
09.01.
14:00 - 16:00
Besprechungsraum Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O2-07
Donnerstag
16.01.
14:00 - 16:00
Besprechungsraum Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O2-07
Donnerstag
23.01.
14:00 - 16:00
Besprechungsraum Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O2-07
Donnerstag
30.01.
14:00 - 16:00
Besprechungsraum Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O2-07
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
This proseminar 2 offers a closer look at the interplay of two linguistic theories: evolutionary linguistics and conceptual metaphor theory. An attempt will be made to investigate their interaction with the help of quantitative and qualitative methods of analysis of linguistic data. We will answer the following questions: (1) what is conceptual metaphor? (2) how is it expressed in language? (3) how can conceptual metaphor be investigated from an evolutionary perspective? Students will be offered a hands on experience in several tasks on metaphor identification procedures, text analysis and corpus research.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Students will be assessed on the basis of in-class participation, oral presentation, and a short paper.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
The aim of this seminar is to present an evolutionary approach to metaphor and to give students hands-on experience in analysing metaphors.
Prüfungsstoff
Reading, class discussions, solving in-class tasks, participation in student conference, short (2500-3000 word) paper
Literatur
Dawkins, Richard. 2006. The selfish gene. Oxford: OUP.Dennett, Daniel C. 1998. 'Memes: Myths, misunderstandigs and misgivings'. Draft for Chapel Hill, October 1998. http://ase.tufts.edu/cogstud/papers/mememyth.fin.htmKövecses, Zoltán. 2002. Metaphor. A practical introduction. Oxford: OUP.Ritt, Nikolaus. 1995. 'Language change as evolution: looking for linguistic *genes*' Vienna English Working Papers 4(1), 43-56.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Studium: BA 612;
Code/Modul: BA06.1;
Lehrinhalt: 12-2042
Code/Modul: BA06.1;
Lehrinhalt: 12-2042
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:33