122233 AR Linguistics Course (interactive) (2014W)
The mental lexicon: language learning & teaching perspectives
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 08.09.2014 00:00 bis Fr 12.09.2014 18:00
- Anmeldung von Di 23.09.2014 00:00 bis Do 25.09.2014 23:59
- Abmeldung bis Fr 31.10.2014 23:59
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
The course will be offered in a blocked format (7 weekly double-sessions with a break between the input/discussion and the presentation/practice sessions). Course dates: Wednesday 08.10., 15.10., 22.10., 26.11., 03.12., 10.12., 17.12.; 12.00-14.00; SE6.
Mittwoch
08.10.
12:00 - 14:00
Seminarraum 6 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O1-22.A
Mittwoch
15.10.
12:00 - 14:00
Seminarraum 6 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O1-22.A
Mittwoch
22.10.
12:00 - 14:00
Seminarraum 6 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O1-22.A
Mittwoch
26.11.
12:00 - 14:00
Seminarraum 6 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O1-22.A
Mittwoch
03.12.
12:00 - 14:00
Seminarraum 6 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O1-22.A
Mittwoch
10.12.
12:00 - 14:00
Seminarraum 6 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O1-22.A
Mittwoch
17.12.
12:00 - 14:00
Seminarraum 6 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-O1-22.A
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
The nature of lexical knowledge, its characteristics and organization, as well as the way it is stored and recalled, form an important part of ongoing research in the areas of cognitive linguistics, SLA and foreign language teaching. In this course, we will explore and discuss selected insights gained in these fields. Topics will thus include research into the development of the (second language) mental lexicon, specific issues related to the memorization, storage and recall of vocabulary, as well the application of vocabulary learning theories in language teaching.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Class participation, assignments, presentation, mini-paper.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
In this course, students will gain specialized knowledge in the area of the (L2) mental lexicon. Furthermore, students are encouraged to reflect critically on the relevance of theoretical and empirical insights for language learning and teaching.
Prüfungsstoff
Informative mini-sessions, interactive group-work, student presentations, discussions.
Literatur
Readings will be provided in class.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Studium: UF 344;
Code/Modul: UF 4.2.3-223;
Lehrinhalt: 12-0371
Code/Modul: UF 4.2.3-223;
Lehrinhalt: 12-0371
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:33