126010 FK Introduction to Language Teaching 1 / ELT Foundations 1 (2015W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Zusammenfassung
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mi 16.09.2015 00:00 bis Mo 21.09.2015 23:59
- Anmeldung von Mi 30.09.2015 00:00 bis So 04.10.2015 23:59
- Abmeldung bis Sa 31.10.2015 23:59
An/Abmeldeinformationen sind bei der jeweiligen Gruppe verfügbar.
Gruppen
Gruppe 2
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Donnerstag
15.10.
08:30 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
22.10.
08:30 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
29.10.
08:30 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
05.11.
08:30 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
12.11.
08:30 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
19.11.
08:30 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
26.11.
08:30 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
03.12.
08:30 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
10.12.
08:30 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
17.12.
08:30 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
07.01.
08:30 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
14.01.
08:30 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
21.01.
08:30 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
28.01.
08:30 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Prüfungsstoff
Interactive
Literatur
Hedge, Tricia. 2000. Teaching and learning in the language classroom. Oxford: Oxford University Press.Handouts and documents in moodle
Gruppe 3
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Dienstag
13.10.
08:00 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Dienstag
20.10.
08:00 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Dienstag
27.10.
08:00 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Dienstag
03.11.
08:00 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Dienstag
10.11.
08:00 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Dienstag
17.11.
08:00 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Dienstag
24.11.
08:00 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Dienstag
01.12.
08:00 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Dienstag
15.12.
08:00 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Dienstag
12.01.
08:00 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Dienstag
19.01.
08:00 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Dienstag
26.01.
08:00 - 10:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Core Content- Teacher's roles
- Language learners and foreign language learning
- Presenting and explaining
- Classroom management, classroom language
- Lesson observation
- Planning lessons
- The communicative classroom
- Teaching vocabulary and teaching listening
- Language teaching games
- General information on aspects of curricula and syllabusesThere will be opportunity for peer teaching and students will be expected to observe experienced teachers.
- Language learners and foreign language learning
- Presenting and explaining
- Classroom management, classroom language
- Lesson observation
- Planning lessons
- The communicative classroom
- Teaching vocabulary and teaching listening
- Language teaching games
- General information on aspects of curricula and syllabusesThere will be opportunity for peer teaching and students will be expected to observe experienced teachers.
Prüfungsstoff
interactive
Gruppe 4
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Mittwoch
14.10.
12:00 - 14:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Mittwoch
21.10.
12:00 - 14:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Mittwoch
28.10.
12:00 - 14:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Mittwoch
04.11.
12:00 - 14:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Mittwoch
11.11.
12:00 - 14:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Mittwoch
18.11.
12:00 - 14:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Mittwoch
25.11.
12:00 - 14:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Mittwoch
02.12.
12:00 - 14:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Mittwoch
09.12.
12:00 - 14:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Mittwoch
16.12.
12:00 - 14:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Mittwoch
13.01.
12:00 - 14:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Mittwoch
20.01.
12:00 - 14:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Mittwoch
27.01.
12:00 - 14:00
Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Core Content- Teacher's roles
- Language learners and foreign language learning
- Presenting and explaining
- Classroom management, classroom language
- Lesson observation
- Planning lessons
- The communicative classroom
- Teaching vocabulary and teaching listening
- Language teaching games
- General information on aspects of curricula and syllabusesThere will be opportunity for peer teaching and students will be expected to observe experienced teachers.
- Language learners and foreign language learning
- Presenting and explaining
- Classroom management, classroom language
- Lesson observation
- Planning lessons
- The communicative classroom
- Teaching vocabulary and teaching listening
- Language teaching games
- General information on aspects of curricula and syllabusesThere will be opportunity for peer teaching and students will be expected to observe experienced teachers.
Prüfungsstoff
interactive
Gruppe 5
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Donnerstag
15.10.
10:00 - 12:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
22.10.
10:00 - 12:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
29.10.
10:00 - 12:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
05.11.
10:00 - 12:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
12.11.
10:00 - 12:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
19.11.
10:00 - 12:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
26.11.
10:00 - 12:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
03.12.
10:00 - 12:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
10.12.
10:00 - 12:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
17.12.
10:00 - 12:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
07.01.
10:00 - 12:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
14.01.
10:00 - 12:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
21.01.
10:00 - 12:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Donnerstag
28.01.
10:00 - 12:00
Raum 3 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-13
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Core Content- Teacher's roles
- Language learners and foreign language learning
- Presenting and explaining
- Classroom management, classroom language
- Lesson observation
- Planning lessons
- The communicative classroom
- Teaching vocabulary and teaching listening
- Language teaching games
- General information on aspects of curricula and syllabusesThere will be opportunity for peer teaching and students will be expected to observe experienced teachers.
- Language learners and foreign language learning
- Presenting and explaining
- Classroom management, classroom language
- Lesson observation
- Planning lessons
- The communicative classroom
- Teaching vocabulary and teaching listening
- Language teaching games
- General information on aspects of curricula and syllabusesThere will be opportunity for peer teaching and students will be expected to observe experienced teachers.
Prüfungsstoff
Interactive
Literatur
Hedge, Tricia. 2000. Teaching and learning in the language classroom. Oxford: Oxford University Press.Handouts and documents in moodle
Gruppe 6
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Montag
12.10.
18:00 - 19:30
Raum 2 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-09
Montag
19.10.
18:00 - 19:30
Raum 2 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-09
Montag
09.11.
18:00 - 19:30
Raum 2 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-09
Montag
16.11.
18:00 - 19:30
Raum 2 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-09
Montag
23.11.
18:00 - 19:30
Raum 2 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-09
Montag
30.11.
18:00 - 19:30
Raum 2 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-09
Montag
07.12.
18:00 - 19:30
Raum 2 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-09
Montag
14.12.
18:00 - 19:30
Raum 2 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-09
Montag
11.01.
18:00 - 19:30
Raum 2 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-09
Montag
18.01.
18:00 - 19:30
Raum 2 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-09
Montag
25.01.
18:00 - 19:30
Raum 2 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-09
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Core Content- Teacher's roles
- Language learners and foreign language learning
- Presenting and explaining
- Classroom management, classroom language
- Lesson observation
- Planning lessons
- The communicative classroom
- Teaching vocabulary and teaching listening
- Language teaching games
- General information on aspects of curricula and syllabusesThere will be opportunity for peer teaching and students will be expected to observe experienced teachers.
- Language learners and foreign language learning
- Presenting and explaining
- Classroom management, classroom language
- Lesson observation
- Planning lessons
- The communicative classroom
- Teaching vocabulary and teaching listening
- Language teaching games
- General information on aspects of curricula and syllabusesThere will be opportunity for peer teaching and students will be expected to observe experienced teachers.
Prüfungsstoff
interactive
Literatur
Hedge, Tricia. 2000. Teaching and learning in the language classroom. Oxford: Oxford University Press.Handouts and documents in moodle
Information
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Assessment will be mainly based on portfolios.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
The objectives of this course are to prepare students for the "Schulpraktikum" by focusing on the diverse roles and tasks of the EFL teacher, the basic concepts of CLT, lesson planning, classroom management and practical teaching techniques, as well as observation criteria.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Studium: UF 344; BEd 046
Code/Modul: UF 3.3.5-601; BEd 05.1
Lehrinhalt: 12-4651
Code/Modul: UF 3.3.5-601; BEd 05.1
Lehrinhalt: 12-4651
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:33
- Language learners and foreign language learning
- Presenting and explaining
- Classroom management, classroom language
- Lesson observation
- Planning lessons
- The communicative classroom
- Teaching vocabulary and teaching listening
- Language teaching games
- General information on aspects of curricula and syllabusesThere will be opportunity for peer teaching and students will be expected to observe experienced teachers.