Universität Wien

130051 KU Literaturwissenschaft Aufbau: Hendrik Conscience en de komst van de roman in Vlaanderen (2016W)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 13 - Europäische und Vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Niederländisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Dienstag 04.10. 15:30 - 17:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
  • Dienstag 11.10. 15:30 - 17:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
  • Dienstag 18.10. 15:30 - 17:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
  • Dienstag 25.10. 15:30 - 17:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
  • Dienstag 08.11. 15:30 - 17:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
  • Dienstag 15.11. 15:30 - 17:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
  • Dienstag 22.11. 15:30 - 17:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
  • Dienstag 29.11. 15:30 - 17:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
  • Dienstag 06.12. 15:30 - 17:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
  • Dienstag 13.12. 15:30 - 17:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
  • Dienstag 10.01. 15:30 - 17:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
  • Dienstag 17.01. 15:30 - 17:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
  • Dienstag 24.01. 15:30 - 17:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
  • Dienstag 31.01. 15:30 - 17:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

In dit college denken we samen na over de rol van literatuur in de collectieve beeldvorming. De romans van Hendrik Conscience en hun functie in het Vlaamse literaire veld van de negentiende eeuw vormen de leidraad in onze behandeling van deze problematiek. Naast deze inhoudelijke component is er ook aandacht voor wetenschappelijke vaardigheden als het samenstellen van een bibliografie, correcte bronvermelding en het schrijven van een abstract.

De deelnemers aan dit college leren kritisch te reflecteren over een aantal belangrijke vragen en problemen met betrekking tot de verhouding tussen literaire teksten en hun cultuurhistorische context. Daarnaast ontwikkelen ze een inzicht in de literatuur van de negentiende-eeuwse Vlaamse Beweging. Ze krijgen oog voor de manier waarop literaire teksten bijdragen aan beeldvormingsprocessen en leren hoe ze hun bevindingen op een wetenschappelijk verantwoorde wijze onder woorden kunnen brengen tijdens groepsdiscussies, in presentaties en in de eindpaper.

BA Ceepus-studenten zijn van harte welkom in dit college!

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Van de studenten wordt verwacht dat ze iedere les goed voorbereiden en actief aan de lessen deelnemen. Opdrachten en presentaties tijdens het semester tellen mee in de eindbeoordeling.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Voor een positieve beoordeling dienen de studenten alle opdrachten bij het lesmateriaal tijdig in te dienen en mogen ze maximaal twee keer afwezig zijn in de les. Uit de presentaties en ingediende opdrachten moet blijken dat de studenten de lesstof voldoende beheersen en helder kunnen presenteren. Voor de eindopdracht wordt verwacht dat de studenten een paper (ca. 4000 woorden) op academisch niveau schrijven waarin ze op een overtuigende wijze een literaire tekst analyseren in het licht van het centrale thema van het college.

Prüfungsstoff

Verplichte literatuur, groepswerk, zelfstudie.

Literatur

De literatuur voor dit college wordt aan het begin van het semester via Moodle ter beschikking gesteld.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Modul 8a, Ec2-Modul 3

Letzte Änderung: Do 04.07.2024 00:12