Universität Wien

130054 SE Sprachwissenschaft Vertiefung: Standaardtaal - taalbeleid - taalnormen (2017S)

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Niederländisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Dit college is 'prüfungsimmanent', aanwezigheid is dus verplicht. Aangemelde studenten die zonder excuus niet bij de eerste bijeenkomst verschijnen worden automatisch afgemeld.

Mittwoch 08.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
Mittwoch 15.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
Mittwoch 22.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
Mittwoch 29.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
Mittwoch 05.04. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
Mittwoch 26.04. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
Mittwoch 03.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
Mittwoch 10.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
Mittwoch 17.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
Mittwoch 24.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
Mittwoch 31.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
Mittwoch 07.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
Mittwoch 14.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
Mittwoch 21.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
Mittwoch 28.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

In dit college zullen we ons bezighouden met het fenomeen standaardtaal vooral in de moderne maatschappij en met problemen, discussies, definities en (taalkundige) vragen en perspectieven in verband daarmee.
De volgende thema's en vragen staan hierbij centraal:

- Wat is standaardtaal? Hoe ziet een moderne oftewel zinvolle oftewel taalkundige definitie voor standaardtaal eruit?
- Hoe zijn de standaarden in Nederland en België ontwikkelt, waar staan ze vandaag?
- Taalbeleid door overheidsinstellingen: Hoe prescriptief moet de standaard gedefinieerd zijn? Hoe 'breed' mag de standaard zijn?
- Taalbeleid in het onderwijs: Hoe kunnen we in scholen met taalvariatie en talige superdiversiteit rekening houden? Moet dat überhaupt?
- De relatie tussen standaardtaal en taalvariatie: Wat is de 'betere' taal - bestaat zoiets? Welke invloed hebben dialecten en sociolecten op de standaard? (cf. Poldernederlands, tussentaal, superdiversiteit)
- Taalattitudes: Hoe denken sprekers zelf over standaardtaal? Van welke veranderingen van taal zijn zich de sprekers bewust, welke veranderingen ondergaat standaardtaal onbewust?

We zullen hierbij recente discussies, meningen en theorieën uit media en wetenschap opnemen, de verschillende perspectieven op standaardtaal en taalbeleid actief in de groep bewerken en discussiëren. Bovendien gaat elke student(e) zich in het kader van een werkstuk zelfstandig met één (sub)thema bezighouden.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Werkstuk, presentatie(s), schrijftelijke opdrachten, literatuur voorbereiden.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Voorwaarden:
De voertaal (spreek- en schrijftaal) in dit college is Nederlands. Leesvaardigheid in het Engels is een voorwaarde, leesvaardigheid in het Duits is van voordeel.
Studerende BA Nederlandistik: Gelieve dit college pas na de colleges "Einführung in die Nederlandistik" en "Grundlagen der Sprach- und Literaturwissenschaft" volgen
DCC/Erasmus/CEEPUS studenten mogen graag deelnemen aan dit college.

Voor een positief cijfer: voldoende aanwezigheid (max. 3 keer afwezig zijn), alle opdrachten op tijd inleveren.
In het kader van dit college moeten studenten een werkstuk schrijven (óf theoretisch óf empirisch onderzoek) en hun thema/werk voor de groep presenteren.
Mondelinge en schriftelijke opdrachten in de loop van het semester moeten zelfstandig voorbereid en op tijd ingeleverd worden.

Het cijfer bestaat uit:
20% actieve deelname
30% mondelinge en schriftelijke opdrachten
50% werkstuk

Prüfungsstoff

- verplichte literatuur lezen/voorbereiden
- presentatie voor de groep
- mondelinge en schriftelijke opdrachten uitvoeren/inleveren
- werkstuk

Literatur

De literatuurlijst voor dit college wordt via Moodle ter beschikking gesteld.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Modul 7b, Master - Modul 5b (nm2b, nm4)

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:34