130058 KU-VL Inleiding in de Nederlandse taalkunde (2013W)
(DCC)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Labels
Virtuelle Lehrveranstaltung - Onlinebeginn: 1.10.2013Alleen DCC-studenten mogen aan deze cursus deelnemen!Verdere voorwaarden volgens het curriculum:
Studenten voor wie het curriculum in de versie 2008 geldig is, dienen de modulen 1 en 2 met positief gevolg te hebben afgelegd (module 1 = Spracherwerb I + II: njb1a + njb1b; module 2 = inleidingen: njb2a, njb2b + njb2c).
Studenten voor wie het curriculum in de versie 2011 geldig is, dienen mo-dule 5 met positief gevolg te hebben afgerond (inleidingen: njb2b/njb2b-v + njb2c).
Studenten voor wie het curriculum in de versie 2008 geldig is, dienen de modulen 1 en 2 met positief gevolg te hebben afgelegd (module 1 = Spracherwerb I + II: njb1a + njb1b; module 2 = inleidingen: njb2a, njb2b + njb2c).
Studenten voor wie het curriculum in de versie 2011 geldig is, dienen mo-dule 5 met positief gevolg te hebben afgerond (inleidingen: njb2b/njb2b-v + njb2c).
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von So 15.09.2013 12:00 bis Di 01.10.2013 12:00
- Abmeldung bis Mi 30.10.2013 12:00
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Niederländisch
Lehrende
Termine
Zur Zeit sind keine Termine bekannt.
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
De e-learning cursus begint op maandag 1 oktober 2013 en eindigt in de week vóór kerst. Elke maandag komt een nieuwe les online die de studenten dan zelfstandig binnen één week vóór de volgende les moeten verwerken. De cursus eindigt eind december 2013.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
De studenten worden beoordeeld op basis van elf wekelijkse toetsen, vijf schriftelijke opdrachten en actieve deelname aan discussiefora.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Algemene inleiding tot de taalwetenschap: Het doel van de cursus is dat studenten inzicht verwerven in de doelstellingen en de methodes van de taalwetenschap. Na de beëindiging van de cursus zullen ze ook een overzicht hebben van de verschillende taalkundige subdisciplines en hun grondbegrippen. Van groot belang is het ook dat studenten aangemoedigd worden tot eigen onderzoekingen op het gebied van de taalkunde.
Prüfungsstoff
Deze cursus wordt als e-learning-module aangeboden via het leerplatform Olat. Elf lessen worden afgesloten met een toets, waarin de inhoud van de les en de verplichte literatuur worden getoetst. Vijf lessen worden afgerond met een schriftelijke opdracht waarin de studenten de verworven kennis toepassen.
Literatur
• Appel, R. et.al. [reds.] (2002): Taal en taalwetenschap, Blackwel Publishing
• Dirven, R.; Verspoor, M. [reds.] (1999): Cognitieve inleiding tot taal en taalwetenschap, Leuven: acco
• Vries, J. de / Willemyns, R. / Burger, P. (1994): Het verhaal van een taal. Negen eeuwen Nederlands, Amsterdam: Prometheus
• Dirven, R.; Verspoor, M. [reds.] (1999): Cognitieve inleiding tot taal en taalwetenschap, Leuven: acco
• Vries, J. de / Willemyns, R. / Burger, P. (1994): Het verhaal van een taal. Negen eeuwen Nederlands, Amsterdam: Prometheus
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
njb5b
Letzte Änderung: Do 04.07.2024 00:12