Universität Wien

130115 UE Weitere lebende Fremdsprache: Spanisch für LiteraturwissenschaftlerInnen (2016S)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 13 - Europäische und Vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Es findet ein begleitendes Tutorium statt: Dienstag 14.00-16.00 Uhr (Besprechungsraum 5.OG).

Un nivel de por lo menos B1 de conocimiento de la lengua
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Spanisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Donnerstag 03.03. 13:00 - 15:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Donnerstag 10.03. 13:00 - 15:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Donnerstag 17.03. 13:00 - 15:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Donnerstag 07.04. 13:00 - 15:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Donnerstag 14.04. 13:00 - 15:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Donnerstag 21.04. 13:00 - 15:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Donnerstag 28.04. 13:00 - 15:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Donnerstag 12.05. 13:00 - 15:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Donnerstag 19.05. 13:00 - 15:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Donnerstag 02.06. 13:00 - 15:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Donnerstag 09.06. 13:00 - 15:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Donnerstag 16.06. 13:00 - 15:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Donnerstag 23.06. 13:00 - 15:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Donnerstag 30.06. 13:00 - 15:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Metas:
La finalidad de este curso es ampliar y elevar el nivel académico del conocimiento de la lengua española de los estudiantes a través de la lectura, comprensión y análisis textual de obras literarias representativas. Un objetivo adicional es estudiar el Cuento Latinoamericano como ejemplo de la evolución de la técnica narrativa y de las preocupaciones temáticas en las diferentes generaciones literarias, desde su creación como un género autónomo a fines del siglo XIX hasta nuestros días. Una novela corta completa el programa para estimular la práctica del diálogo de los estudiantes.
Contenido:
Este Módulo está concebido para desarrollarse en 3 semestres en progresivos grados de dificultad. En el SS 2016 se comenzará nuevamente con el Nivel 1 para lo que es requisito un nivel de por lo menos B1 de conocimiento de la lengua. En este primer semestre se leerán y analizarán cuentos fáciles y novelas cortas de conocidos autores latinoamericanos de diversos movimientos literarios.
El programa está organizado en tres áreas temáticas: aspectos estéticos, el cuento como reflejo de la problemática social y política, y la narrativa femenina.
Método:
En consideración al variado nivel de conocimiento de la lengua de los estudiantes (desde principiantes hasta avanzados) se analizarán los textos literarios desde diferentes perspectivas con el apoyo de crítica literaria en la lengua original.
El Tutorium semanal ayudará a los estudiantes a mejorar su nivel de comprensión y a resolver sus dificultades gramaticales particulares.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Evaluación: Ejercicios de análisis literario, presentación oral y ensayo al final del semestre. Participación en la discusión de textos.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Evaluación: Habrá dos ejercicios de análisis literarios escritos sobre cuentos elegidos por los alumnos que deberán presentarse en las fechas asignadas.
Los estudiantes deberán leer los cuentos asignados para cada clase y participar activamente en la discusión de las obras.

Tarea: Fechas de entrega:
Análisis A: 2 a 3 páginas 10% 28 de abril 2016
Análisis B: 4 páginas 20% 16 de junio 2016
Presentación oral 20% Fecha individual
Participación en Tutorium 10% [o en clase]
Ensayo final 8 páginas 40% 30 de junio 2016.
TOTAL 100% Fecha límite 30 de septiembre

Prüfungsstoff

Método: En consideración al variado nivel de conocimiento de la lengua de los estudiantes (desde principiantes hasta avanzados) se analizarán los textos literarios desde diferentes perspectivas con el apoyo de crítica literaria en la lengua original.
El Tutorium semanal ayudará a los estudiantes a mejorar su nivel de comprensión y a resolver sus dificultades gramaticales particulares.

LV-Methoden:
In Anbetracht des unterschiedlichen Fremdsprachenniveaus der Studierenden (Anfänger bis Fortgeschrittene) werden die literarischen Texte aus verschiedenen Perspektiven mit begleitender Literaturkritik in der Originalsprache analysiert. Durch schriftliche Übungen soll die Schreibkompetenz der Studierenden erhöht werden.
Im begleitenden wöchentlichen Tutorium werden Leseverständnis und die Bewältigung grammatikalischer Schwierigkeiten geübt.

Literatur

Kurzgeschichten/Cuentos von: Quiroga, Borges, Cortázar, Rulfo, García Márquez, Arguedas, Castellanos, Valenzuela, Peri Rossi, Paz Soldán, Fuguet und Bolaño; ein Roman von García Márquez .
Este material estará disponible en un policopiado (Skriptum).

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

BA M7

Letzte Änderung: Do 04.07.2024 00:13