Universität Wien

130137 SE Literaturwissenschaft Vertiefung: De stem van de moeder (2017S)

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

Sprache: Niederländisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Donnerstag 09.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
  • Donnerstag 16.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
  • Donnerstag 23.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
  • Donnerstag 30.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
  • Donnerstag 06.04. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
  • Donnerstag 27.04. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
  • Donnerstag 04.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
  • Donnerstag 11.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
  • Donnerstag 18.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
  • Donnerstag 01.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
  • Donnerstag 08.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
  • Donnerstag 22.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
  • Donnerstag 29.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

De roman van Abdelkader Benali heet 'De stem van mijn moeder'. Hoe schrijf je de stem van je moeder? Moet je daarvoor de moeder voortdurend aan het woord laten, zoals Leo Pleysier in 'Wit is altijd schoon' of zoals Adriaan van Dis in 'Ik kom terug'? Blijkbaar niet, want juist de roman van Benali draait bijvoorbeeld rond de vaderfiguur en in de romans van Tom Lanoye en Mohammed Benzakour is de moeder haar spraakvermogen kwijt. Waar gaat het dus om in de 'monumenten voor de moeder' die in dit college ter discussie staan? Hoe wordt de moeder be-(ge-)schreven? Welke ruimte wordt er gecreëerd? Verschilt deze ruimte van die die voor/door andere personages wordt geschapen? En hoe wordt dit verschil gecreëerd? Met andere woorden: dit semester zullen we niet alleen onderzoeken hoe de relatie tussen moeder en zoon (het thema moeder en dochter is voor een ander semester gereserveerd) in moderne romans wordt beschreven, in eerste instantie zullen we op zoek gaan naar de manier waarop de stem van de moeder in deze romans hoorbaar wordt gemaakt.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Regelmatige, actieve deelname, presentaties. Deze cursus is prüfungsimmanent, aanwezigheid is dus verplicht.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Kennis van de Nederlandstalige literatuur waarbij de literatuurgeschiedenis een centrale plaats inneemt. Analyse - Interpretatie.

Prüfungsstoff

Van de studenten wordt een actieve deelname aan de colleges in de vorm van discussies van teksten, een presentatie en schriftelijke opdrachten verwacht. Het college wordt afgesloten met een werkstuk.

Literatur

1. Abdelkader Benali: De stem van mijn moeder (2009)
2. Mohammed Benzakour: Yemma (2013)
3. Arnon Grunberg: Moedervlekken (2016)
4. Maarten 't Hart: Magdalena (2016)
5. Tom Lanoye: Sprakeloos (2009)
6. Ernest van der Kwast: Mama Tandoori (2010)
7. Adriaan van Dis: Ik kom terug (2014)
---
8. Jan Siebelink: Margje (2015)
9. Ischa Meijer: Brief aan mijn moeder (1998)
10. Leo Pleysier: Wit is altijd schoon (1989)
11. Gerard Reve: Moeder en zoon (1980)

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Modul 8b, Master - Modul 5a (nm2a, nm3)

Letzte Änderung: Do 04.07.2024 00:13