132013 UE Interdisziplinäre Fachdidaktik (2019S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Fr 01.02.2019 09:00 bis Do 28.02.2019 21:00
- Abmeldung bis So 31.03.2019 21:00
Details
max. 20 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch, Ungarisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Bitte zu allen Terminen den Laptop mitbringen!
- Freitag 08.03. 15:00 - 19:00 Hörsaal 2 Inst. f. Finno-Ugristik, UniCampus Hof 7 2L-O1-02
- Samstag 06.04. 09:00 - 13:00 Hörsaal 2 Inst. f. Finno-Ugristik, UniCampus Hof 7 2L-O1-02
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
aktive Mitarbeit, Forschungsliteratur lesen und zur Diskussion vorbereiten, schriftliches Portfolio auf Ungarisch, welches Didaktisierungen und eine Reflexion enthalten muss; in der Lehrveranstaltung herrscht Anwesenheitspflicht
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Anwesenheitspflicht bei beiden Blockterminen, fristgerechte Abgabe von Aufgaben, fristgerechte Abgabe des Portfolios, das Portfolio muss in den erforderten Teilbereichen den vorgegebenen Kriterien entsprechen, aktive Mitarbeit
Prüfungsstoff
Literatur
Pflichtlektüre / Kötelező olvasmány:
Pathy, Lívia: Az irodalom helye az új osztrák érettségiben. in: Finta, Gábor, Fűzfa, Balázs (szerk.): Az irodalomtanítás innovációja. Szombathely: Savaria University Press, 2012, S. 143-144.Paksi, László: Kötelezőkről röviden. in: Finta, Gábor, Fűzfa, Balázs (szerk.): Az irodalomtanítás innovációja. Szombathely: Savaria University Press, 2012, S. 77-86.Empfohlene Literatur / Ajánlott irodalom:
Gedeon, Márta: Néhány ötlet innen-onnan a magyar mint idegennyelv (sic) tanításához. in: Örszavak. http://orszavak.nyeomszsz.org/pdf/GMotletek%20a%20magyartanitashoz.pdf (17.10.2016)
Szili, Katalin: „A múlt tanításairól és a jelen kihívásairól a nyelv és a kultúra tanítása kapcsán.“ THL2, 2005. 1.szám. http://epa.oszk.hu/01400/01467/00005/pdf/044-053kep.pdf (02.11.2014)Empfohlene Literatur / Ajánlott irodalom:
Gedeon, Márta: Néhány ötlet innen-onnan a magyar mint idegennyelv (sic) tanításához. in: Örszavak.
Pathy, Lívia: Az irodalom helye az új osztrák érettségiben. in: Finta, Gábor, Fűzfa, Balázs (szerk.): Az irodalomtanítás innovációja. Szombathely: Savaria University Press, 2012, S. 143-144.Paksi, László: Kötelezőkről röviden. in: Finta, Gábor, Fűzfa, Balázs (szerk.): Az irodalomtanítás innovációja. Szombathely: Savaria University Press, 2012, S. 77-86.Empfohlene Literatur / Ajánlott irodalom:
Gedeon, Márta: Néhány ötlet innen-onnan a magyar mint idegennyelv (sic) tanításához. in: Örszavak. http://orszavak.nyeomszsz.org/pdf/GMotletek%20a%20magyartanitashoz.pdf (17.10.2016)
Szili, Katalin: „A múlt tanításairól és a jelen kihívásairól a nyelv és a kultúra tanítása kapcsán.“ THL2, 2005. 1.szám. http://epa.oszk.hu/01400/01467/00005/pdf/044-053kep.pdf (02.11.2014)Empfohlene Literatur / Ajánlott irodalom:
Gedeon, Márta: Néhány ötlet innen-onnan a magyar mint idegennyelv (sic) tanításához. in: Örszavak.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
UF UN 08, LA 145
Letzte Änderung: Do 04.07.2024 00:13
• Literatur im Unterricht vs Literaturunterricht
• Erarbeiten von Methoden der Förderung der 'Lust am Text', Vertiefung der
Fähigkeiten der SchülerInnen mit Texten jeglicher Art umzugehen
• Methoden zur Förderung der Schreibmotivation von SchülerInnen, kreativer Umgang mit Texten
• Filme im Unterricht / Methoden und Aufarbeitung
• Spiele im Unterricht (Grammatik, Landeskunde)
• Didaktisierungen von Liedern
• Umgang mit SchülerInnen und Eltern