133243 PS Proseminar: Bilddenkmäler als Quellen zur nordgermanischen Religionsgeschichte (2018S)

Laut Tacitus lehnten es die Germanen ab, ihre Götter bildlich oder plastisch darzustellen (Germania IX und XLIII). Von einer germanischen »Bilderfeindlichkeit« kann jedoch kaum die Rede sein. Mögliche Götterbilder treten in Nordeuropa bereits auf Funden des 3. Jh.s n.Chr. auf, Götteridole aus Holz (Pfahlgötzen) bereits in vor-christlicher Zeit. In der Völkerwanderungszeit entsteht schließlich durch Nachahmung und Umbildung antiker Bildkonventionen eine komplexe sakrale Ikonographie des Nordens: Die chiffrenartigen Darstellungen auf einer Gruppe nordischer Goldamulette (Brakteaten) werden vor allem mit Hilfe der jüngeren (altnordischen) Schriftüberlieferung enträtselt und scheinen vor dem Hintergrund des Odinkultes zu verstehen zu sein. Eine besonders reiche Bildquelle stellen die Gedenksteine dar, die von etwa 400 bis 1100 n.Chr. auf der schwedischen Ostseeinsel Gotland errichtet wurden. Neben Bildern der Jenseitsreise Schifffahrt ins Totenreich und Ritt nach Walhall sind auf ihnen Thor, Loki, Wieland der Schmied und andere altnordische Götter- und Heldenfiguren bestimmbar.
Im Seminar werden die wichtigsten Denkmäler-Gruppen (Goldhörner von Gallehus, Brakteaten, Helmbleche, Bildsteine, Runensteine, Steinkreuze u.a.) vorgestellt und diskutiert. Den Studierenden soll vermittelt werden, wie man mit ikonographischem Material arbeitet, wie es auf Grundlage späterer literarischer Überlieferungen ausgewertet wird, welche Informationen es über die Religion der Skandinavier im 1. Jt. n.Chr. liefert und wo die Grenzen dieser Methode liegen. Das Proseminar findet in zwei Blöcken statt. Block 1 dient der Einführung in den Themenkomplex und schließt mit der Vergabe von Referaten ab. Kleine Übungseinheiten sollen den Umgang mit Bildquellen trainieren (Beschreiben Benennen Interpretieren) und den Blick für die Besonderheiten germanischer Kunst schärfen. In Block 2 werden die Referate gehalten, ausführlich besprochen und weitere Themen vorgestellt. In Exkursen sollen den Teilnehmern zudem Einblicke in digitale Untersuchungsmethoden und aktuelle Forschungen gegeben werden.