133280 UE Interskandinavische Kommunikation (2020W)

Strategien zur Verständigung zwischen Dänisch, Norwegisch und Schwedisch

2.00 ECTS (1.00 SWS), SPL 13 - Europäische und Vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Mi 02.09.2020 22:00 bis Mo 05.10.2020 22:00
Abmeldung bis Sa 31.10.2020 22:00

Details

max. 30 Teilnehmer*innen

Sprache: Dänisch, Norwegisch, Schwedisch

Lehrende

Jeannette Bergström

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Termine für den Kurs:
Anfang: 9. Okt
16. Okt, 23. Okt, 30. Okt, 6. Nov, 13. Nov, 20. Nov

Freitag 09.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Freitag 16.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Freitag 23.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Freitag 30.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Freitag 06.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Freitag 13.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Freitag 20.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Wenn man eine der drei skandinavischen Sprachen Dänisch, Norwegisch oder Schwedisch gelernt hat, wird man schnell feststellen, dass man einiges von den anderen beiden Sprachen lesen und verstehen kann. Dabei kommt es jedoch manchmal zu Missverständnissen.

Dieser Kurs richtet sich an Studierende mit guten Kenntnissen in Dänisch, Norwegisch oder Schwedisch, welche die Fähigkeit, die anderen zwei Sprachen zu verstehen, verbessern wollen. Wir werden kürzere Orginaltexte, Zeitungsartikel, Filmabschnitte, und Radioprogamme bearbeiten und anschließend auf ”Skandinavisch” besprechen. Darüber hinaus werden Kommunikationsstrategien und die häufigsten Missverständnisse, wie Falsche Freunde, besprochen.

Das Ziel der Lehrveranstaltung ist es, das Lese- und Hörverständnis in Dänisch, Norwegisch und Schwedisch zu verbessern.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Hörverständnisprüfung und schriftliche Leseverständnisprüfung. Voraussetzungen für das Bestehen des Kurses ist außerdem eine aktive Teilnahme.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Siehe oben.

Prüfungsstoff

Wird im Kurs bekanntgegeben.

Literatur