Universität Wien

134081 KU Sprach-, Literatur- und Kulturvermittlung (2021S)

Interculturele communicatie in de context van het vreemdetalenonderwijs Nederlands

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 13 - Europäische und Vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Niederländisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Montag 08.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 15.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 22.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 12.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 19.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 26.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 03.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 10.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 17.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 31.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 07.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 14.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 21.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Montag 28.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Het leren van een andere taal is nauw verbonden met het leren kennen van een andere cultuur. Culturele aspecten spelen in het vreemdetalenonderwijs in verschillende opzichten een rol: zowel wat het communicatief-pragmatische handelen betreft als wat de kennis van specifiek culturele fenomenen betreft.

We zullen ons in het kader van deze cursus zowel met (modellen van) interculturele communicatieve competentie als met praktische implicaties van interculturele communicatie in het vreemdetalenonderwijs bezighouden. In het kader van diverse contexten ontwikkelen de studenten concrete praktische voorbeelden van interculturele leerscenario’s en maken daarbij gebruik van hun eigen (contrastieve) ervaring van de student/e vreemde talen.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Deze cursus is prüfungsimmanent, al dan niet virtuele aanwezigheid is dus verplicht. Van de studenten wordt een regelmatige en actieve deelname aan de colleges in de vorm van voorbereiding en discussies van teksten, presentaties en schriftelijke opdrachten verwacht. Het college wordt afgesloten met een werkstuk/projectdocumentatie.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

De studenten beschikken over didactische en methodische basiskennis en zijn vertrouwd met centrale aspecten van mediacompetentie. Het eindwerkstuk moet positief beoordeeld zijn om de cursus positief te kunnen afronden.

Prüfungsstoff

Didactische basisliteratuur; interculturele communicatie; transfer van theorie naar praktische concepten

Literatur

zie: literatuurlijst op moodle

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

M12, Master - Modul 4a + Master - Modul 4b

Letzte Änderung: Do 04.07.2024 00:13