134132 PS Musik in der Literatur aus den Niederlanden (2023W)

Intermedialität ist in den letzten Jahrzehnten zu einem wichtigen Forschungsfeld in der Komparatistik geworden. Ein Teilbereich davon sind die 'Word and Music Studies', die sich auf die Beziehungen zwischen Literatur und Musik konzentrieren und sich seit den richtungsweisenden Arbeiten von Steven Paul Scher und Werner Wolf als eigenes Forschungsgebiet etabliert haben.

In diesem Proseminar befassen wir uns mit Theorie und Analyse von intermedialen Verweisen auf Musik in literarischen Texten. In den ersten Einheiten werden wir gemeinsam die theoretischen Grundlagen erarbeiten und danach individuell einige Fallbeispiele analysieren. Dabei konzentrieren wir uns auf Romane aus dem niederländischen Sprachraum (in deutscher Übersetzung) aus dem 20. und 21. Jh.

Zentral stehen bei den Analysen die Rolle und Funktion der Verweise auf (klassische) Musik und die Wirkung der Musik in Texten von (u.a.) Anna Enquist, Margriet De Moor, Maarten 't Hart, Louis Couperus, Simon Vestdijk und Marcellus Emants, anhand von Fragen wie:
Mit welchen sprachlichen Mitteln und narrativen Strategien wird Musik (und ihre Wirkung) dargestellt? Welche Funktion hat die Musik im Roman (für Handlungsverlauf, Spannungsbogen, Charakterisierung und Entwicklung der Romanfiguren, …)? Welche Wirkung hat die Musik auf Zuhörende, Ausführende und Musikschaffende? Können wir in der Handlung vielleicht sogar Parallelen mit dem Musikstück beobachten?

Die theoretische Basis bilden, neben Standardwerken zu Intermedialität (Irina Rajewsky), einige Arbeiten von Steven Paul Scher und Werner Wolf und die darin erarbeiteten Typologien. Um die Wirkungen der Musik und mentale Vorgänge beim Hören und aktiven Musizieren zu beschreiben, können uns auch grundlegende Werke zu Musikpsychologie und Musiksoziologie helfen.

Niederländischkenntnisse sind von Vorteil, aber nicht zwingend erforderlich, da alle Primärtexte auch in deutscher Übersetzung vorliegen (sie können aber auch im niederländischen Original gelesen werden).

Ziele:
- Einführung in Intermedialitätstheorie und Word and Music Studies und Kenntnis der darin vorgeschlagenen Typologien
- Kenntnisse über einige Werke der niederländischsprachige Literatur
- Eigenständige Auseinandersetzung mit dem Seminarthema anhand einer themenbezogenen Analyse eines Romans aus dem Corpus

Methoden:
- Einführung in relevante Fachliteratur und Anleitung zu weiterführender Recherche
- Lektüreaufgaben zu Theorietexten als Vorbereitung auf die Sitzungen
- Referate in Form von kurzen einführenden Präsentationen durch Studierende und darauf basierende Diskussion anhand von kurzen Textauszügen
- Diskussion in Kleingruppen und Plenum
- Schriftliche Abschlussarbeit