135014 UE STEOP: Literaturwissenschaftliche Recherche I (2021W)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 13 - Europäische und Vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

GEMISCHT STEOP

Es findet ein begleitendes Tutorium statt (Mo 20.00-21.00 Uhr, Do 17.00-18.30 Uhr)

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Sa 28.08.2021 00:01 bis Mi 15.09.2021 23:59
Abmeldung bis So 31.10.2021 23:59

Details

max. 35 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Lehrende

Otto Michael Gugler
Daniela Scheer (TutorIn)

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Montag 11.10. 18:30 - 21:00 Hybride Lehre
Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
Montag 18.10. 18:30 - 21:00 Hybride Lehre
Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
Montag 25.10. 18:30 - 21:00 Hybride Lehre
Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
Montag 08.11. 18:30 - 21:00 Hybride Lehre
Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
Montag 15.11. 18:30 - 21:00 Hybride Lehre
Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
Montag 22.11. 18:30 - 21:00 Hybride Lehre
Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
Montag 29.11. 18:30 - 21:00 Hybride Lehre
Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
Montag 06.12. 18:30 - 21:00 Hybride Lehre
Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
Montag 13.12. 18:30 - 21:00 Hybride Lehre
Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
Montag 10.01. 18:30 - 21:00 Hybride Lehre
Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Aneignung bibliographischen Grundwissens auf dem Gebiet der wichtigsten Nationalliteraturen und der Komparatistik, Einführung in die Benützung von bibliothekarischen Einrichtungen und Archiven sowie den Umgang mit literarhistorischen Dokumenten, Archivkunde, Handschriftenkunde, Buch- und Druckgeschichte.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

a. Mündliche Präsentation eines Gruppenreferats.
b. Referats-Feedback des Lehrers, aktive Diskussion der Teilnehmer:innen über das Gruppenreferat.
c. Die Teilnehmer:innen wiederholen aktiv die wichtigsten Themen der vergangenen Sitzung.
d. Die Teilnehmer:innen beantworten kurze schriftliche wöchentliche Aufgaben
e. Die Teilnehmer:innen präsentieren selbständig ihre Lösungsvorschläge der Aufgaben in der nächsten Sitzung.
f. Feedback des Lehrers zu den Lösungsvorschlägen.
g. Die Teilnehmer:innen reichen schriftlich zwei Aufgaben ein: Lyrikinterpretation, Kurzfilminterpretation
h. Schriftliches persönliches Feedback des Lehrers zu beiden Aufgaben
i. Aktive Diskussion der Teilnehmer:innen über die Interpretation in der nächsten Sitzung
j. Aufgrund der Studieneingangs- und Orientierungsphase ist die Schlussprüfung für alle drei parallel laufenden Lehrveranstaltungen ein einheitlicher schriftlicher Test.
k. Die Verwendung einer Transkriptionstabelle ist als Hilfsmittel beim schriftlichen Test erlaubt.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Die Studierenden erkennen, welche Bibliotheken und Archive wichtig sind und wie man sie benützt.
Sie finden sich zurecht im Verwenden bibliographischer Hilfsmittel und Benutzung der fachlichen Nachschlagewerke (print & online).
Sie beherrschen den formalen Aufbau einer wissenschaftlichen Arbeit, sie kennen die Zitationsregeln.
Alle Studierenden sind virtuell mit der Institutsbibliothek vertraut: https://bibliothek.univie.ac.at/fb-bsvl/

Teilleistung (A): Bewertung des vorgetragenen Teils der LV
a. Text-Interpretation: 10 Punkte
b. Kurzfilm-Interpretation: 10 Punkte
c. Anwesenheit in der LV & virtueller Besuch der Fachbibliothek, wöchentliche Hausübungen: 20 Punkte
d. Gruppenreferat: 10 Punkte
Summe: 50 Punkte

Teilleistung (B): Bewertung des Tests:
50 Punkte (50-45: Sehr gut, 44-39: Gut, 38-32: Befriedigend, 31-26: Genügend, 25-0: Nicht genügend)

Die Gesamtnote ergibt sich aus Teilleistung (A) und Teilleistung (B).

Prüfungsstoff

Regelmäßige Teilnahme der LV; Diskussionsbeteiligung; Präsentation des Gruppenreferats; kürzere schriftliche Aufgaben;
Analyse eines Primärtexts und seines literarischen Umfeldes; Interpretation eines Kurzfilms und Einüben der wissenschaftlichen Handwerkszeuge der Vergleichenden Literaturwissenschaft.

Die Schlussprüfung findet online auf Moodle statt. Sie besteht aus 10 Prüfungsfragen. Ein fakultativer Probetest im Dezember soll den Studierenden helfen, ihre bisher erworbenen Kompetenzen unter Beweis zu stellen.