135054 PS Soz.gesch. der Lit.(PS): Gebote und Verbote des Erinnerns (2018W)

ZIELE / INHALTE

80 Jahre nach dem "Anschluss" Österreichs an das nationalsozialistische Deutschland unternimmt die LV den Versuch, den tiefen Einschnitt der Schoa in die Produktion von Literatur und anderen Künsten in den Blick zu nehmen. Ausgehend von Theodor W. Adornos viel diskutiertem Diktum - "nach Auschwitz ein Gedicht zu schreiben ist barbarisch" - wird die Annäherung, Verarbeitung und Verhandlung des Holocaust sowohl in seiner unmittelbaren Folge, als auch im Schaffen der zweiten und dritten Generation behandelt. Um künstlerischen Strategien der Erinnerung und des Erinnerns auf die Spur zu kommen, wird die Betrachtung ausgeweitet und erstreckt sich in komparatistischer Methodik zwischen Literatur und anderen Künsten auch auf bildnerisches und kompositorisches Schaffen. Von der deutschsprachigen Lyrik der Nachkriegszeit, über internationale Musik und Malerei der 1970er und 1980er Jahre bis zur US-amerikanischen Gegenwartsliteratur ist die Auseinandersetzung mit der Schoa nicht nur Notwendigkeit der Gedächtniskultur, sondern auch stringentes ästhetisches Problem und vielfach immanente künstlerische Daseinsberechtigung. "Aber das Gedicht spricht ja!", heißt es bei Paul Celan. "Es bleibt seiner Daten eingedenk, aber - es spricht."

METHODE

Bausteine der LV sind
1) (literatur)theoretische Texte, u.a.von Adorno, Anders, Assmann, Langer oder Applefeld.
2) literarische Texte, die aus einer Vorschlagsliste sowie darüber hinaus von den Studierenden selbst zu wählen sind
3) Querverbindungen zu nicht-literarischer künstlerischer Produktion, ebenfalls aus einer Vorschlagsliste sowie darüber hinaus auszuwählen

Diese Bausteine werden in Referaten der Studierenden oder der LV-Leitung, sowie in moderierten Diskussions-Kleingruppen erarbeitet und münden in eine eigenständige Proseminararbeit.