140150 KU TEF B - TEF3 - PS II Transdisziplinäre Entwicklungsforschung (2013S)

Im ersten Teil des Kurses soll eine theoretische Einführung in Zugänge und Begriffe der Widerstandsforschung gegeben werden. Widerstand soll in seinen unterschiedlichen Varianten wie Rebellion, Opposition, Resistenz, Verweigerung diskutiert und entlang theoretischer Grundfragen einer kategorischen Unterscheidung zwischen systemerhaltenden/systemkritischen, zielorientierten/prozessorientierten, passiven/aktiven Artikulationen analysiert werden. Rezeption und Theorietraditionen im deutschsprachigen und anglophonen Sprachraum sind ebenso Gegenstand der einführenden Beschäftigung.

Im Anschluss an die textbasierte Auseinandersetzung mit Grundfragen der Widerstandforschung, soll im zweiten forschungsgeleitenden Teil ein Exposé zu einem spezifischen Thema erarbeitet werden. Der inhaltlichen Ausrichtung bzw. regionalen Schwerpunktsetzung sind dabei ausschließlich hinsichtlich der Durchführbarkeit in Bezug auf Quellenlage und Umfang des Themas Grenzen gesetzt.

Im Laufe des Semesters wird gemeinsam mit den Studierenden die Frage erörtert, inwiefern Widerstandsdiskussionen unterschiedlicher Disziplinen, theoretischer Schulen und geographisch/historischer Entstehungskontexte für eine transdisziplinäre Analyse von sozialem, gesellschaftlichem, historischen Wandel herangezogen und amalgamiert werden können? Nicht zuletzt die selbstkritische Auseinandersetzung mit dem Begriff Widerstand und seiner populären Verwendung im allgemeinen Sprachgebrauch stellen ein Grundanliegen der Lehrveranstaltungsleitung dar.