142205 PS Krise im alten Indien: Konzeptionen, Zuständigkeiten, Gegenmaßnahmen (2023W)

Krisen – ob gesellschaftliche oder persönliche – sind Scheidepunkte, Phasen der Unsicherheit, die entweder in den Untergang oder zu einem Neuanfang führen können. Als solche sind sie nicht nur individuell und historisch von Bedeutung, sondern nehmen beispielsweise auch in der Religion, der Medizin oder der Poetik einen wichtigen Platz ein. Auch die Literaturen Südasiens sind voll von Einzelschicksalen und Gesellschaftskrisen, und eine Beschäftigung mit diesen kritischen Situationen ermöglicht einen facettenreichen und direkten Zugang zur Geistes- und Kulturgeschichte des vormodernen Südasiens: Wie war die gesellschaftliche Aufgabenteilung in Katastrophenfällen? Was hatten āyurvedische Ärzte Epidemien und ähnlichen Ereignissen entgegenzusetzen? Wie reagieren die ProtagonistInnen des Epos’ auf ideologische Diskrepanzen zwischen Kriegerethos (kṣatriyadharma) und Gewaltlosigkeit (ahiṃsā)? Welche Antworten hatten verschiedene religiöse Strömungen auf die Schicksalsschläge, unter denen die Bevölkerung zu leiden hatte?
Solche und andere Fragen werden wir in diesem Proseminar in erster Linie mithilfe von Sekundärliteratur untersuchen. Zusätzlich wagen wir – mittels Übersetzungen – auch Blicke in die Primärquellen, um einen direkteren Zugang zu den relevanten Passagen zu bekommen. Sanskrit­kenntnisse sind nicht notwendig, aber sehr willkommen.
Ziel der Lehrveranstaltung ist, anhand eines fokussierten Themas einen Einblick in verschiedene Literaturen Südasiens zu geben. Darüber hinaus soll die Fähigkeit zur ersten Einbringung von erworbenen Sprachkenntnissen gefördert und an der Kompetenz in der wissenschaftlichen Arbeitspraxis gefeilt werden.