150043 UE Wissenschaftliches Arbeiten PR (Politik, Ökonomie und Recht) (M5) (2018S)
Einführung in die empirische Sozialforschung
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 12.02.2018 10:00 bis Mo 26.02.2018 10:00
- Abmeldung bis Fr 23.03.2018 10:00
Details
max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Montag
05.03.
17:00 - 18:30
Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
Montag
19.03.
17:00 - 18:30
Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
Montag
09.04.
17:00 - 18:30
Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
Montag
16.04.
17:00 - 18:30
Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
Montag
23.04.
17:00 - 18:30
Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
Montag
30.04.
17:00 - 18:30
Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
Montag
07.05.
17:00 - 18:30
Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
Montag
14.05.
17:00 - 18:30
Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
Montag
28.05.
17:00 - 18:30
Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
Montag
04.06.
17:00 - 18:30
Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
Montag
11.06.
17:00 - 18:30
Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
Montag
18.06.
17:00 - 18:30
Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
Montag
25.06.
17:00 - 18:30
Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Dieser Kurs gibt einen Einblick in die Konzepte und Methoden der qualitativen und quantitativen Sozialforschung. Diese werden durch die Lektüre von Lehrmaterialien und exemplarischen Studien aus der Chinaforschung theoretisch erschlossen und durch Übungen und das angeleitete Nachdenken über ein eigenes Forschungsprojekt praktisch erarbeitet.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Präsentationen 20 %
Übungen I - III 15%, 25%, 40 %
Übungen I - III 15%, 25%, 40 %
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Mindestanforderung für eine positive Beurteilung ist die Abgabe aller Teilleistungen und das Errei-chen von mindestens 50 von 100 Punkten in der Gesamtnote. Jede Teilleistung wird eigenständig bewertet und fließt entsprechend der prozentualen Aufteilung in die Gesamtnote ein.Mitarbeit, Lektüre, AnwesenheitDer Dozent gibt Inputvorlesungen und Hilfestellung. Der Fokus des Lernens liegt allerdings darauf, dass Studierende sich Inhalte unter Anleitung selbst erarbeiten. Um dies zu erreichen, ist die regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit essenziell. Ebenso wichtig ist das Lesen der Pflichtlektüre. Verständnisschwierigkeiten können und sollen während der Sitzungen angesprochen werden. Besonders intensive Mitarbeit kann sich in Grenzfällen positiv auf die Gesamtnote auswirken.Abwesenheit bitte grundsätzlich im Voraus per E-Mail an den Kursleiter entschuldigen. Jede/r Kursteilnehmer/in kann einmal pro Semester entschuldigt fehlen. Weitere Abwesenheit ohne ärztliches Attest führt zu Abzügen bei der Bewertung. Bei mehr als drei weiteren nicht ärztlich attestierten Fehlzeiten wird Ihre Kursleistung mit ungenügend bewertet.
Prüfungsstoff
PräsentationenZu jedem Thema stellt eine Kleingruppe eine exemplarische Studie aus der Chinaforschung vor. Die Präsentation sollte explizit auf die Pflichtlektüre Bezug nehmen und zentrale Konzepte anhand des Beispiels diskutieren. Genaue Anweisungen werden ausgegeben.ÜbungenDer Kurs beinhaltet drei Forschungsübungen. 1) Am Anfang des Semesters halten alle TeilnehmerInnen erste Ideen für ein eigenes kleines Forschungsprojekt schriftlich fest. 2) Die Sitzungen zur quantitativen Forschung werden mit einer Gruppenübung zur statistischen Datenanalyse abgeschlossen. 3) Am Ende des Semesters werden die ursprünglichen Ideen wieder aufgegriffen und zu einem Forschungsplan erweitert (2000 Wörter). Der Fokus liegt darauf, (eine) logische und relevante Forschungsfrage(n) zu generieren, die wissenschaftliche Literatur dazu aufzuarbeiten und einen durchführbaren Plan zum methodischen Vorgehen zu entwickeln. Für alle Übungen werden im schriftliche Anweisungen ausgegeben.
Literatur
Babbie, Earl. 2013. The Practice of Social Research. Belmont: Cengage Learning.
Bryman, Alan. 2012. Social Research Methods. Oxford; New York: Oxford University Press.
Carlson, Allen, et al. (ed.) 2010. Contemporary Chinese Politics: New Sources, Methods, and Field Strategies. New York: Cambridge University Press.
Dickovick, J. Tyler, and Jonathan Eastwood. 2013. Comparative Politics: Integrating Theories, Methods, and Cases. New York: Oxford University Press.
Bryman, Alan. 2012. Social Research Methods. Oxford; New York: Oxford University Press.
Carlson, Allen, et al. (ed.) 2010. Contemporary Chinese Politics: New Sources, Methods, and Field Strategies. New York: Cambridge University Press.
Dickovick, J. Tyler, and Jonathan Eastwood. 2013. Comparative Politics: Integrating Theories, Methods, and Cases. New York: Oxford University Press.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
PR 210
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:35