150069 UE Wissenschaftliches Arbeiten PR (Politik, Ökonomie und Recht) (M5) (2020S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Zusammenfassung
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 10.02.2020 10:00 bis Mi 26.02.2020 13:30
- Abmeldung bis Do 30.04.2020 23:59
An/Abmeldeinformationen sind bei der jeweiligen Gruppe verfügbar.
Gruppen
Gruppe 1
max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
IMPORTANT
The course will be taught in e-learning mode until at least April, 3rd 2020. Online sessions last 90 minutes (not 3hrs as per the original schedule of the course) and take place every Friday, 12:00 - 01:30pm.
Instructions and further information regarding the online sessions can be found on the course's Moodle page.
- Freitag 06.03. 11:50 - 14:50 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
- Freitag 13.03. 11:50 - 14:50 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
- Freitag 20.03. 12:00 - 13:30 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
- Freitag 27.03. 12:00 - 13:30 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
- Freitag 03.04. 12:00 - 13:30 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
- Freitag 24.04. 11:50 - 14:50 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
The course will assess the students’ capability to deploy the basic tools needed to carry out an original research project. These include:
- Searching and selecting scientific literature
- Quickly and efficiently analysing an academic publication
- Formulating an original and theoretically relevant research question
- Relating the research question to existing research through a literature review
- Critically selecting research methodsMaterials used will be mainly textbooks excerpts and multimedia sources on social science research, and academic literature dealing with Chinese politics, economy and law (with a prevalence of politics).
- Searching and selecting scientific literature
- Quickly and efficiently analysing an academic publication
- Formulating an original and theoretically relevant research question
- Relating the research question to existing research through a literature review
- Critically selecting research methodsMaterials used will be mainly textbooks excerpts and multimedia sources on social science research, and academic literature dealing with Chinese politics, economy and law (with a prevalence of politics).
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
To pass the course one should do the exercises and activities assigned to prepare for each online session complete three assignments:
- Early in the course, think of a topic of interest in the field of China-related social sciences, formulate a research question, carry out a literature research about it and write a short report (mentioning keywords adopted, search engines used, relevant titles found)
- an exercise on retrieving and analysing academic readings. Either
find a scholarly reading and submit a written analysis OR
find two academic articles dealing with the same research question / research topic, and submit a written comparative analysis of the two.
- At the end of the course, start from the first assignment’s research question to write up a full research proposal no longer than 2500 words.
Each of these parts weight as follows:
- Exercises/activities [active participation in class]: 10%
- Initial project description 25%
- Literature analysis exercise: 25%
- Final project: 40%
The maximum tolerated absence is for 3 session. Exceptions have to be arranged with the lecturer.Update 14.05.20
In order to decrease the workload of written assignments in e-learning mode, the content of the second assignment has been changed into:
- draft a literature review for the research question formulated in the previous assignment OR
- Select the 5 most relevant publications for your research question among those retrieved in the previous assignment and outline their core contribution.
Its weight remains unvaried.
- Early in the course, think of a topic of interest in the field of China-related social sciences, formulate a research question, carry out a literature research about it and write a short report (mentioning keywords adopted, search engines used, relevant titles found)
- an exercise on retrieving and analysing academic readings. Either
find a scholarly reading and submit a written analysis OR
find two academic articles dealing with the same research question / research topic, and submit a written comparative analysis of the two.
- At the end of the course, start from the first assignment’s research question to write up a full research proposal no longer than 2500 words.
Each of these parts weight as follows:
- Exercises/activities [active participation in class]: 10%
- Initial project description 25%
- Literature analysis exercise: 25%
- Final project: 40%
The maximum tolerated absence is for 3 session. Exceptions have to be arranged with the lecturer.Update 14.05.20
In order to decrease the workload of written assignments in e-learning mode, the content of the second assignment has been changed into:
- draft a literature review for the research question formulated in the previous assignment OR
- Select the 5 most relevant publications for your research question among those retrieved in the previous assignment and outline their core contribution.
Its weight remains unvaried.
Prüfungsstoff
The preparation for each session will normally involve the reading of textbooks excerpts and a variable number of articles which will be analysed during class.
In the initial research description, the ability to develop a research question from personal observations and to creatively and systematically carry out a literature search will be tested. The assessment of the article’s written analysis will take into account the capability to select relevant literature, recognise the core research elements within a piece of scholarly literature and critically evaluate them. The final project will check students’ ability to further develop the initial research question, relate it to existing research with a literature review, find suitable methods, and write up a text meeting academic standards (structure, referencing, bibliography).For questions and/or further input, the lecturer is available throughout the course via email, Skype, on Moodle instant messaging or on the Moodle forum.
In the initial research description, the ability to develop a research question from personal observations and to creatively and systematically carry out a literature search will be tested. The assessment of the article’s written analysis will take into account the capability to select relevant literature, recognise the core research elements within a piece of scholarly literature and critically evaluate them. The final project will check students’ ability to further develop the initial research question, relate it to existing research with a literature review, find suitable methods, and write up a text meeting academic standards (structure, referencing, bibliography).For questions and/or further input, the lecturer is available throughout the course via email, Skype, on Moodle instant messaging or on the Moodle forum.
Literatur
Textbooks:
Bryman, Alan, Social Research Methods, (New York, 2016)
Babbie, Earl, The Practice of Social Research (Wadsworth, 2013)Book excerpts and articles will be uploaded on Moodle.
Bryman, Alan, Social Research Methods, (New York, 2016)
Babbie, Earl, The Practice of Social Research (Wadsworth, 2013)Book excerpts and articles will be uploaded on Moodle.
Gruppe 2
max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Die erste Einheit findet aufgrund einer terminlichen Überschneidung am Mittwoch, 11.03.2020 (10:00- 11:30 Uhr) im Seminarraum SIN 1 (UniCampus, Spitalgasse 2, Hof 2, Eingang 2.3) statt.
Alle anderen Termine werden donnerstags (18:40-20:10 Uhr) im Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 abgehalten.
Bis voraussichtlich 03. April 2020 wird dieser Kurs über "e-learning" online durchgeführt. Video-Konferenzen finden, wenn nicht anders vereinbart, zu den ursprünglichen Kurszeiten statt.
Alle Informationen zur Teilnahme an Video-Konferenzen und online Übungen finden Sie auf der Moodle-Plattform des Kurses.
- Mittwoch 11.03. 10:00 - 11:30 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
- Donnerstag 19.03. 18:40 - 20:10 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
- Donnerstag 26.03. 18:40 - 20:10 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
- Donnerstag 02.04. 18:40 - 20:10 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
- Donnerstag 23.04. 18:40 - 20:10 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
- Donnerstag 30.04. 18:40 - 20:10 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
- Donnerstag 07.05. 18:40 - 20:10 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
- Donnerstag 14.05. 18:40 - 20:10 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
- Donnerstag 28.05. 18:40 - 20:10 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
- Donnerstag 04.06. 18:40 - 20:10 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
- Donnerstag 18.06. 18:40 - 20:10 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
- Donnerstag 25.06. 18:40 - 20:10 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Dieser Kurs setzt sich kritisch mit den Prinzipien und Prozessen des (politik-) wissenschaftlichen Arbeitens auseinander. Anhand von Sekundärliteratur, praktischen Übungsaufgaben und Diskussionen im Plenum werden den Studierenden die relevanten Grundlagen sozialwissenschaftlicher Forschungsprozesse nähergebracht. Das angeeignete Wissen wird durch die Ausarbeitung und die Präsentation eines eigenen Forschungsprojektes am Semesterende praktisch angewandt.Durch den Kurs sollen Studierende dazu befähigt werden- die Unterschiede und Gemeinsamkeiten verschiedener Forschungsansätze in der Sozialforschung zu verstehen
- wissenschaftliche Texte kritisch zu analysieren, interpretieren und diskutieren
- ein eigenes durchführbares Forschungsprojekt zu planenJede Einheit der Lehrveranstaltung widmet sich einem speziellen Aspekt der wissenschaftlichen Arbeitsmethoden und Theorien, wodurch die Studierenden Schritt für Schritt mit dem für die sozialwissenschaftliche Forschung erforderlichen Grundwissen ausgestattet werden. Dazu zählen:- Die Einführung in grundlegende theoretische und methodische Konzepte des wissenschaftlichen Arbeitens
- Der kritische Umgang mit wissenschaftlichen Argumentationen, Texten und Textsorten
- Die Entwicklung eigener Forschungsfragen
- Die Analyse, Verarbeitung und Diskussion wissenschaftlicher Texte
- Literaturrecherche
- Die Planung und Erstellung eines eigenen ForschungsprojektesEine Kurseinheit ist für die Bibliotheksführung durch die Fachbereichsbibliothek Ostasienwissenschaften reserviert. Der konkrete Termin wird nach Semesterbeginn festgelegt.
- wissenschaftliche Texte kritisch zu analysieren, interpretieren und diskutieren
- ein eigenes durchführbares Forschungsprojekt zu planenJede Einheit der Lehrveranstaltung widmet sich einem speziellen Aspekt der wissenschaftlichen Arbeitsmethoden und Theorien, wodurch die Studierenden Schritt für Schritt mit dem für die sozialwissenschaftliche Forschung erforderlichen Grundwissen ausgestattet werden. Dazu zählen:- Die Einführung in grundlegende theoretische und methodische Konzepte des wissenschaftlichen Arbeitens
- Der kritische Umgang mit wissenschaftlichen Argumentationen, Texten und Textsorten
- Die Entwicklung eigener Forschungsfragen
- Die Analyse, Verarbeitung und Diskussion wissenschaftlicher Texte
- Literaturrecherche
- Die Planung und Erstellung eines eigenen ForschungsprojektesEine Kurseinheit ist für die Bibliotheksführung durch die Fachbereichsbibliothek Ostasienwissenschaften reserviert. Der konkrete Termin wird nach Semesterbeginn festgelegt.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
-Aktive Mitarbeit (Hochladen v. Übungen, Lektüre von Texten) (25%)
-Ausarbeitung eigener Forschungsfragen (15%)
-Übungsaufgaben während des Semesters (20%)
-Schriftliche Ausarbeitung und finale Präsentation eines Forschungsexposés in Kleingruppen (40%)*Solange die Lehrveranstaltung online abgehalten wird bzw. über "e-learning" durchgeführt wird, ersetzen die Teilnahme an vereinbarten Video-Konferenzen sowie die Abgabe kurzer Online-Übungen im Zeitraum der Lehrveranstaltung die Anwesenheitspflicht!
-Ausarbeitung eigener Forschungsfragen (15%)
-Übungsaufgaben während des Semesters (20%)
-Schriftliche Ausarbeitung und finale Präsentation eines Forschungsexposés in Kleingruppen (40%)*Solange die Lehrveranstaltung online abgehalten wird bzw. über "e-learning" durchgeführt wird, ersetzen die Teilnahme an vereinbarten Video-Konferenzen sowie die Abgabe kurzer Online-Übungen im Zeitraum der Lehrveranstaltung die Anwesenheitspflicht!
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Voraussetzungen für eine positive Benotung durch die Seminarleitung:-Regelmäßige Anwesenheit (nicht mehr als 2 unentschuldigte Fehleinheiten)
-Abgabe bzw. positive Bewertung des Exposés
-Erreichen von min. 60 Punkten in der GesamtnoteBenotungsmaßstab:1: 90-100 Punkte
2: 80- 89 Punkte
3: 70-79 Punkte
4: 60-69 Punkte
5: 0- 59 Punkte
-Abgabe bzw. positive Bewertung des Exposés
-Erreichen von min. 60 Punkten in der GesamtnoteBenotungsmaßstab:1: 90-100 Punkte
2: 80- 89 Punkte
3: 70-79 Punkte
4: 60-69 Punkte
5: 0- 59 Punkte
Prüfungsstoff
Die Leistungsbeurteilung setzt sich aus den jeweiligen Teilleistungen zusammen. Siehe 'Art der Leistungskontrolle' und 'Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab'.Für Fragen oder sonstigen Anmerkungen steht die Kursleitung unter timna.michlmayr@univie.ac.at zur Verfügung.
Literatur
Alle für den Kurs relevanten Materialien werden online auf Moodle als PDF zur Verfügung gestellt.Die folgenden Lehrbücher geben einen fundierten Überblick zu verschiedenen Aspekten des wissenschaftlichen Arbeitens und sollen dabei helfen, die im Kurs besprochenen Inhalte zu kontextualisieren.-Babbie, Earl. 2013. The Practice of Social Research. Belmont: Cengage Learning.
-Bryman, Alan (2016): Social Research Methods. New York: Oxford University Press.
-Caramani, Daniele (2017): Comparative Politics. Oxford: Oxford University Press.
-Debra, Rog/ Bickman, Leonard (Ed.) (2009): The SAGE Handbook of Applied Social Research Methods. Sage Publications.
-Bryman, Alan (2016): Social Research Methods. New York: Oxford University Press.
-Caramani, Daniele (2017): Comparative Politics. Oxford: Oxford University Press.
-Debra, Rog/ Bickman, Leonard (Ed.) (2009): The SAGE Handbook of Applied Social Research Methods. Sage Publications.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
PR 210
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:20
- outline the core elements in the academic research process (i.e. research question, theory, literature review / state of the art, methods) and analyse the characteristics and functions of each
- provide guidance and tips for basic research skills like running a literature search, quoting, referencing, preparing a bibliography
- present the specificities and challenges of China as an object of social researchEach session will deal with one theme or skill linked to academic research. Each theme and skill will be approached both through “textbook” theoretical explanations and concrete examples taken from China-focused social science literature.N.B. The language used in this course is English.