Universität Wien
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150085 KU Modernes Chinesisch 1b (M1-1) (2025S)

8.00 ECTS (4.00 SWS), SPL 15 - Ostasienwissenschaften
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Zusammenfassung

An/Abmeldung

Gruppen

Gruppe 1

max. 15 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch, Chinesisch

Lehrende

    Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    • Montag 10.03. 09:45 - 13:00 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
    • Montag 17.03. 09:45 - 13:00 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
    • Montag 24.03. 09:45 - 13:00 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
    • Montag 31.03. 09:45 - 13:00 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
    • Montag 07.04. 09:45 - 13:00 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
    • Montag 28.04. 09:45 - 13:00 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
    • Montag 05.05. 09:45 - 13:00 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
    • Montag 12.05. 09:45 - 13:00 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
    • Montag 19.05. 09:45 - 13:00 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
    • Montag 26.05. 09:45 - 13:00 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
    • Montag 02.06. 09:45 - 13:00 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
    • Montag 16.06. 09:45 - 13:00 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
    • Montag 23.06. 09:45 - 13:00 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
    • Montag 30.06. 09:45 - 13:00 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10

    Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

    Ziele
    Ausbau und Erweiterung der im ersten Semester erworbenen mündlichen und schriftlichen Sprachkompetenz.
    1. Das aktive/produktive Beherrschen des durchgenommenen Vokabulars und der Grammatik
    2. Schriftzeichen ohne Pinyin lesen und kurze Aufsatz schreiben (Kurzzeichen)
    3. Beherrschen der offiziellen Umschrift der VR China Hanyu Pinyin.

    Inhalte
    - Gründliche Behandlung der Lektionsabschnitte: Kewen, Shengci, Yufa und Lianxi (online in Moodle). Innerhalb des Kapitels Lianxi werden relevante Übungen ausgewählt. Der Lesetext am Ende der Lektion wird nach Maßgabe der Zeit entweder im Unterricht besprochen oder muss eigenständig als Hausübung erarbeitet werden (Aktivitäten im Moodle!). Eine Tabelle mit der tentativen Einteilung des Semesterstoffs wird auf der Lernplattform Moodle zur Verfügung gestellt. Diese Einteilung kann jederzeit aufgrund der aktuellen Gegebenheiten abgeändert werden!
    - Rezeptive Beherrschung von Langzeichen.
    - Langzeichenradikale.
    - Zusatzvokabular: Fachterminologie zur Grammatik.

    Methoden und Aktivitäten:

    Erklärungen und Beispiele zu Vokabeln und Phrasen in den Lektionstexten.
    Grammatik Analyse und Erklärungen durch Satz bauen
    Mündliche Fragen und Antworten Übungen
    Aufsatz schreiben und Fehlersätze analysieren
    Übungen im Plenum; Paarübungen und Gruppenübungen.

    Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

    A) Laufende Mitarbeit, Hausübungen und Diktaten: 20%
    - Schriftliche Hausübungen (Grammatik Übungen und Aufsatz schreiben Übungen)
    - Vorbereitung der Vokabeln und Texte (Schriftzeichen Diktat)

    B) Zwischentests: 30% (Papiertest, keine Hilfsmittel erlaubt)
    Vokabeln und Grammatik Einsetzaufgaben, Satz bauen Aufgaben
    Richtig-Falsch-Aufgaben, multiple-choice-Aufgaben,
    Aufsatz schreiben Aufgabe mit mind. 250-270 Zeichen (beim Aufsatzschreiben ist nur ein Papierwörterbuch erlaubt)

    Abschlussprüfung: 50% (Papiertest)
    wie Zwischentest, Aufsatz schreiben mit mind. 270-300 Zeichen ( beim Aufsatzschreiben ist nur ein Papierwörterbuch erlaubt)

    Details zu den verschiedenen Teilen der Leistungsfeststellung und Muster siehe Moodle.

    Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

    Regelmäßige Teilnahme (= nicht mehr als 3 mal Unterrichtseinheiten versäumten)
    Grammatik und Vokabel 70%, Aufsatzschreiben 30%
    100% - 90%: Sehr gut (1)
    89% - 80%: Gut (2)
    79% - 70%: Befriedigend (3)
    69% - 60%: Genügend (4)
    59% - 0%: Nicht genügend (5)

    Prüfungsstoff

    Lektion 11 bis 19. Alle im Unterricht und durch die Hausübungen und Aufgaben in Moodle abgedeckten Lehrinhalte. Vokabeln, Grammatik und Aufsatzschreiben.

    Literatur

    Xia und Zeidl: Chinesisch lernen bei Sinologie. (Lektion 11 bis Lektion 19)
    Zusätzliche Material (Übungen, Audiodatei, Grammatik Erklärungen) in Moodle Kurs

    Gruppe 2

    max. 15 Teilnehmer*innen
    Sprache: Deutsch, Chinesisch

    Lehrende

      Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

      • Montag 10.03. 15:00 - 18:15 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
      • Montag 17.03. 15:00 - 18:15 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
      • Montag 24.03. 15:00 - 18:15 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
      • Montag 31.03. 15:00 - 18:15 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
      • Montag 07.04. 15:00 - 18:15 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
      • Montag 28.04. 15:00 - 18:15 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
      • Montag 05.05. 15:00 - 18:15 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
      • Montag 12.05. 15:00 - 18:15 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
      • Montag 19.05. 15:00 - 18:15 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
      • Montag 26.05. 15:00 - 18:15 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
      • Montag 02.06. 15:00 - 18:15 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
      • Montag 16.06. 15:00 - 18:15 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
      • Montag 23.06. 15:00 - 18:15 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10
      • Montag 30.06. 15:00 - 18:15 Seminarraum Sinologie 1 UniCampus Hof 2 2F-O1-10

      Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

      Ziele
      Ausbau und Erweiterung der im ersten Semester erworbenen mündlichen und schriftlichen Sprachkompetenz.
      1. Das aktive/produktive Beherrschen des durchgenommenen Vokabulars und der Grammatik
      2. Schriftzeichen ohne Pinyin lesen und kurze Aufsatz schreiben (Kurzzeichen)
      3. Beherrschen der offiziellen Umschrift der VR China Hanyu Pinyin.

      Inhalte
      - Gründliche Behandlung der Lektionsabschnitte: Kewen, Shengci, Yufa und Lianxi (online in Moodle). Innerhalb des Kapitels Lianxi werden relevante Übungen ausgewählt. Der Lesetext am Ende der Lektion wird nach Maßgabe der Zeit entweder im Unterricht besprochen oder muss eigenständig als Hausübung erarbeitet werden (Aktivitäten im Moodle!). Eine Tabelle mit der tentativen Einteilung des Semesterstoffs wird auf der Lernplattform Moodle zur Verfügung gestellt. Diese Einteilung kann jederzeit aufgrund der aktuellen Gegebenheiten abgeändert werden!
      - Rezeptive Beherrschung von Langzeichen.
      - Langzeichenradikale.
      - Zusatzvokabular: Fachterminologie zur Grammatik.

      Methoden und Aktivitäten:
      Erklärungen und Beispiele zu Vokabeln und Phrasen in den Lektionstexten.
      Grammatik Analyse und Erklärungen durch Satz bauen
      Mündliche Fragen und Antworten Übungen
      Aufsatz schreiben und Fehlersätze analysieren
      Übungen im Plenum; Paarübungen und Gruppenübungen.

      Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

      A) Laufende Mitarbeit, Hausübungen und Diktaten: 20%
      - Schriftliche Hausübungen (Grammatik Übungen und Aufsatz schreiben Übungen)
      - Vorbereitung der Vokabeln und Texte (Schriftzeichen Diktat)

      B) Zwischentests: 30% (Papiertest, keine Hilfsmittel erlaubt)
      Vokabeln und Grammatik Einsetzaufgaben, Satz bauen Aufgaben
      Richtig-Falsch-Aufgaben, multiple-choice-Aufgaben,
      Aufsatz schreiben Aufgabe mit mind. 250 Zeichen (bei Aufsatzschreiben ist nur ein Papierwörterbuch erlaubt)

      Abschlussprüfung: 50% (Papiertest)
      wie Zwischentest, aber Aufsatz schreiben mit mind. 270-300 Zeichen ( bei Aufsatzschreiben ist nur ein Papierwörterbuch erlaubt)

      Details zu den verschiedenen Teilen der Leistungsfeststellung und Muster siehe Moodle.

      Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

      Regelmäßige Teilnahme (= nicht mehr als 2 mal Unterrichtseinheiten versäumten) Grammatik und Vokabel 70%, Aufsatzschreiben 30%
      100% - 90%: Sehr gut (1)
      89% - 80%: Gut (2)
      79% - 70%: Befriedigend (3)
      69% - 60%: Genügend (4)
      59% - 0%: Nicht genügend (5)

      Prüfungsstoff

      Lektion 11 bis 19. Alle im Unterricht und durch die Hausübungen und Aufgaben in Moodle abgedeckten Lehrinhalte. Vokabeln, Grammatik und Aufsatzschreiben.

      Literatur

      Xia und Zeidl: Chinesisch lernen bei Sinologie. (Lektion 11 bis Lektion 20)
      Zusätzliche Material (Übungen, Audiodatei, Grammatik Erklärungen) in Moodle Kurs

      Gruppe 3

      max. 15 Teilnehmer*innen
      Sprache: Englisch, Chinesisch

      Lehrende

        Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

        • Montag 10.03. 09:45 - 13:00 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
        • Montag 17.03. 09:45 - 13:00 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
        • Montag 24.03. 09:45 - 13:00 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
        • Montag 31.03. 09:45 - 13:00 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
        • Montag 07.04. 09:45 - 13:00 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
        • Montag 28.04. 09:45 - 13:00 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
        • Montag 05.05. 09:45 - 13:00 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
        • Montag 12.05. 09:45 - 13:00 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
        • Montag 19.05. 09:45 - 13:00 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
        • Montag 26.05. 09:45 - 13:00 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
        • Montag 02.06. 09:45 - 13:00 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
        • Montag 16.06. 09:45 - 13:00 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
        • Montag 23.06. 09:45 - 13:00 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05
        • Montag 30.06. 09:45 - 13:00 Seminarraum Ostasienwissenschaften 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-05

        Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

        Ziele
        Ausbau und Erweiterung der im ersten Semester erworbenen mündlichen und schriftlichen Sprachkompetenz.
        1. Das aktive/produktive Beherrschen des durchgenommenen Vokabulars und der Grammatik
        2. Schriftzeichen ohne Pinyin laut lesen und schreiben (Kurzzeichen)
        3. Beherrschen der offiziellen Umschrift der VR China Hanyu Pinyin.

        Inhalte
        - Gründliche Behandlung der Lektionsabschnitte: Kewen, Shengci, Yufa und Lianxi (online in Moodle). Innerhalb des Kapitels Lianxi werden relevante Übungen ausgewählt. Der Lesetext am Ende der Lektion wird nach Maßgabe der Zeit entweder im Unterricht besprochen oder muss eigenständig als Hausübung erarbeitet werden (Aktivitäten im Moodle!). Eine Tabelle mit der tentativen Einteilung des Semesterstoffs wird auf der Lernplattform Moodle zur Verfügung gestellt. Diese Einteilung kann jederzeit aufgrund der aktuellen Gegebenheiten abgeändert werden!
        - Rezeptive Beherrschung von Langzeichen.
        - Langzeichenradikale.
        - Zusatzvokabular: Fachterminologie zur Grammatik.

        Methoden und Aktivitäten:

        Erklärungen und Beispiele zu Vokabeln und Phrasen in den Lektionstexten.
        Grammatik Analyse und Erklärungen durch Satz bauen
        Mündliche Fragen und Antworten Übungen
        Aufsatz schreiben
        Übungen im Plenum; Paarübungen und Gruppenübungen.

        Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

        A) Laufende Mitarbeit und Hausübungen: 20%
        - Schriftliche Hausübungen (Grammatik Übungen und Aufsatz schreiben Übungen)
        - Vorbereitung der Vokabeln und Texte (Schriftzeichen Diktat, Texte Inhalte Quiz)

        B) Zwischentests: 30% (Papiertest, keine Hilfsmittel erlaubt)
        Vokabeln und Grammatik Einsetzaufgaben, Satz bauen Aufgaben
        Richtig-Falsch-Aufgaben, multiple-choice-Aufgaben,
        Aufsatz schreiben Aufgabe mit mind. 250 bis max. 320 Zeichen (nur bei Aufsatz schreiben ist ein Papierwörterbuch erlaubt)

        Abschlussprüfung: 50% (Papiertest)
        wie Zwischentest, aber Aufsatz schreiben mit mind. 320 Zeichen (nur bei Aufsatz schreiben ist ein Papierwörterbuch erlaubt)

        Details zu den verschiedenen Teilen der Leistungsfeststellung und Muster siehe Moodle.

        Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

        Regelmäßige Teilnahme (= nicht mehr als 3 Unterrichtseinheiten versäumten)
        100% =90%: Sehr gut (1)
        89% =80%: Gut (2)
        79% =70%: Befriedigend (3)
        69% =60%: Genügend (4)
        59% 0%: Nicht genügend (5)

        Prüfungsstoff

        Lektion 11 bis 20. Alle im Unterricht und durch die Hausübungen und Aufgaben in Moodle abgedeckten Lehrinhalte.

        Literatur

        Xia und Zeidl: Chinesisch lernen bei Sinologie. (Lektion 11 bis Lektion 20)
        Zusätzliche Material (Übungen, Audiodatei, Grammatik Erklärungen) in Moodle Kurs

        Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

        BA alt: Modernes Chinesisch 1b und Schreibpraktikum 1b

        Letzte Änderung: Fr 10.01.2025 00:01