160009 SE Shadows in the Virtual Field: TikTok und die (Re-)Konstruktion eines multimedialen Feldes (2021S)

Durch die Interrelationen zwischen physischen und virtuellen multimedialen Räumen und ihrer verstärkten Alltagseinbindung multiplizieren sich Musikpraktiken wie TikTok in der heutigen Welt. Die Erforschung eines deterritorialisierten, multimedialen musickings, wie beispielsweise jenes von TikTok, stellt unzählige theoretische Möglichkeiten, aber auch praktisch-theoretische Herausforderungen dar, da diese Praktiken keine klare physische Verortung besitzen und quasi nur als ein abstraktes imaginiertes Konstrukt vorhanden sind. Vielfach bewegen sich Ethnomusikolog*innen ins Feld, um dort die wissenskonstruierenden Praktiken einer Tradition zu beobachten, zu analysieren und zu beschreiben. Aber wie funktioniert das mit TikTok? Wo findet diese Praxis statt? Wie kann das Gefühl von Gemeinschaft und Lokalität in Musiken, die in deterritorialisierten und multimedialen Räumen stattfinden, greifbar gemacht werden?
Dieses Seminar diskutiert, am Beispiel von TikTok und ihren virtuellen Musikpraktiken, die (Re-)Konstruktion eines multimedialen Feldes aus einer ethnomusikologischen Perspektive. Dabei wird ein Fokus auf die erlebte Präsenz der Akteur*innen dieser Praktiken und ihre damit verbundene Interaktionen und Interrelationen innerhalb einer Konstruktion multimedialer “musikalischer Geographien” gesetzt. Im Zuge der Lehrveranstaltung werden Studierende anhand eigener Forschungsprojekte und deren Selbstreflexion diese Thematik gemeinsam erarbeiten und diskutieren. Dabei werden Kenntnisse von Geschichte und Gegenstand der Ethnomusikologie, relevante Literatur sowie Methoden und Konzepte vertieft. Weiters werden Fertigkeiten des wissenschaftlichen Arbeitens in eigenen Forschungsprojekten angewendet und Fertigkeiten des wissenschaftlichen Schreibens gefördert.