160010 UE Wie klingt Europa? Ein Lektürekurs zur diskursiven und musikalischen Konstruktion des "Westens" (2020W)

In dieser Übung werden anhand von Texten aus dem Bereich der Kultur- und Sozialwissenschaften sowie der Musik- und Tanzforschung folgende und weitere Fragen thematisiert: Wie tragen strukturell verankerte Konstruktionen, repräsentative Ideale oder normative Vorstellungen von Europa und europäischer Identität zur Komposition, Tradierung, Produktion, Etablierung und Ausübung von Musik und Tanz bei? Wie werden Europa, europäische Identität, Nationalität und Ethnizität durch musikalisches und tänzerisches Handeln, durch wissenschaftliche, repräsentative oder alltägliche Diskurse sowie im Kontext von (Kultur-)Institutionen konstruiert? Wie werden ethnische, nationale und kontinentale Grenzen durch Musik generiert und überschritten? Wie beteiligt sich die Musikwissenschaft an der Konstruktion und Vorstellung von Europa? Was bedeutet die Dezentrierung und Dekolonialisierung von Wissen im 21. Jahrhundert und welche Verantwortung tragen darin Musik-, Kultur- und Sozialwissenschaftler*innen?

Im Rahmen des Lektürekurses werden auch das wissenschaftliche Lesen, Reflektieren und Erfassen von Texten laufend reflektiert und diskutiert.

Aktuell ist der Lektürekurs als Vor-Ort-Lehre geplant – mit intensiver Nutzung der Moodle Plattform. Unter Umständen kann die Lehre auch in hybrider Form bzw. gänzlich als Digitale Lehre stattfinden.