160035 SE Johann Joseph Fux: Leben, Werk und Bedeutung (2017W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 04.09.2017 10:00 bis Do 21.09.2017 23:59
- Anmeldung von Sa 23.09.2017 10:00 bis Mi 27.09.2017 23:59
- Abmeldung bis Di 31.10.2017 23:59
Details
max. 20 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Verlegung in den Hörsaal 2 des Instituts für Musikwissenschaft!
Verschiebung vom 6. 12. auf den 13. 12.!
- Mittwoch 11.10. 16:00 - 19:00 Seminarraum 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3A-O1-31
- Mittwoch 08.11. 16:00 - 19:00 Seminarraum 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3A-O1-31
- Mittwoch 22.11. 16:00 - 19:00 Seminarraum 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3A-O1-31
- Mittwoch 06.12. 16:00 - 19:00 Seminarraum 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3A-O1-31
- Mittwoch 10.01. 16:00 - 19:00 Seminarraum 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3A-O1-31
- Mittwoch 17.01. 16:00 - 19:00 Seminarraum 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3A-O1-31
- Mittwoch 24.01. 16:00 - 19:00 Seminarraum 1 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3A-O1-31
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Beurteilung der Qualität der Referate und der schriftlichen Arbeiten.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Maßstab: Klarer Aufbau der Referate, Verständlichkeit; wissenschaftliche Form der schriftlichen Arbeiten.
Prüfungsstoff
Literatur
Rudolf Flotzinger (Hg.), Johann Joseph Fux. Leben -musikalische Wirkung - Dokumente, Graz 2015, und die dort genannte weitere Literatur.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
BA (2016): BAC, HIS-V2, FRE
BA (2011): B08, B10, B15, B16, B17
MA: M01, M03, M04, M05, M07, M12, M13, M14
BA (2011): B08, B10, B15, B16, B17
MA: M01, M03, M04, M05, M07, M12, M13, M14
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:35
Methode: Einführung durch den LV-Leiter, danach Referate der aktiv Teilnehmenden über Teilbereiche, Diskussionen.
Ziele: Vermittlung von Erfahrung im Erarbeiten von Referaten und von deren schriftlicher Ausarbeitung; Erweiterung der Repertoirekenntnis; Übung im Analysieren von Musik.