160064 UE Ausgewählte Themen der Musikpsychologie: Projektplanung und praktische Forschung (2020S)

Auf der Basis von den/die Studierende/n interessierenden Themen aus den Bereichen der musikpsychologischen Grundlagen- und Anwendungsforschung, die durchaus auch zu bereits behandelte Inhalte und Theorien besuchter Seminaren einen Bezug aufweisen können, sollen die Studierenden eine eigene empirische Arbeit planen, durchführen, auswerten und interpretieren. Im Gegensatz zu herkömmlichen Seminaren/Vorlesungen aus dem Bereichen der empirischen Methodik, soll im vorliegenden Seminar explizit auf die Methode des forschenden Lernens und Lehrens zurückgegriffen werden. Das bedeutet, dass die Wissensinhalte und fachlichen Ziele vor allem durch selbstgesteuertes Lern- und Praxiserfahrung etabliert werden. Mittels Arbeits- und Diskussionsgruppen, aber auch stützenden Lehreinheiten, soll der/die Studierende Erfahrung in der Umsetzung einer empirisch sozialwissenschaftlichen Studie gewinnen. Die einzelnen Abschnitte (Literatur & Theorie, Planung und Operationalisierung, Kontrolle & Stichprobentheorie, Auswertung und Interpretation sowie theoretische Einbindung), sollen schrittweise praktisch an einem Thema freier Wahl in Kleingruppen durchgeführt werden.
Die Studierenden sollen nach Abschluss des Seminars in der Lage sein selbstständig empirische Studien zu planen und durchzuführen. Sie können zudem eine musikwissenschaftliches theoretisches oder praktische Problemfeld analysieren und in quantitativ empirisch prüfbare Fragestellungen transferieren (Fachkompetenz). Sie sind in der Lage selbstständig experimentelle Designs zu entwerfen, diese umsetzten und statistisch auszuwerten, sowie die Ergebnisse zu interpretieren (Methodenkompetenz). Aufgrund der gemeinsamen Erarbeitung, Diskussionen und Rückkopplung durch anderen Studierenden, erlernen die Teilnehmer zugleich eine soziale Kompetenz im Umgang mit unterschiedlichen wissenschaftlichen Herangehensweisen und Orientierungen (Sozialkompetenz).