Universität Wien

160131 PS Wissenschaftstheorie und Sprachwissenschaft (2015W)

Poverty of the Stimulus

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 16 - Musikwissenschaft und Sprachwissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 40 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Dienstag 06.10. 10:15 - 11:45 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 13.10. 10:15 - 11:45 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 20.10. 10:15 - 11:45 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 27.10. 10:15 - 11:45 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 03.11. 10:15 - 11:45 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 10.11. 10:15 - 11:45 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 17.11. 10:15 - 11:45 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 24.11. 10:15 - 11:45 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 01.12. 10:15 - 11:45 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 15.12. 10:15 - 11:45 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 12.01. 10:15 - 11:45 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 19.01. 10:15 - 11:45 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 26.01. 10:15 - 11:45 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

This course is about the so-called "Poverty of the Stimulus" argument, a classic from epistemology, historically the first one to motivate linguistic nativism, still the strongest support for this view in linguistics, and - as Fodor (1981) puts it - "the existence proof for the possibility of cognitive science".

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Students must come prepared to class (i.e. read the assigned material beforehand), participate actively by asking and answering questions, make a presentation with a handout/slides, hand in assigned homework in time, and sit two tests. Details will be discussed in class.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

The goal of the course is to introduce students to a philosophical debate relevant to the discipline of linguistics and related cognitive sciences and enable them to reflect on the philosophical underpinnings of nativism.

Prüfungsstoff

Frontal and interactive teaching, handouts/slides, presentations by students, tests, etc.

Literatur

To be announced in class / on Moodle

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

MA1-M6
MA2-M5
MA4-M2

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:35