Universität Wien

160159 PS PS aus Patholinguistik (2010S)

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 16 - Musik-, Sprach- und Vergleichende Literaturwisse
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Details

Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Donnerstag 04.03. 15:00 - 16:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Donnerstag 11.03. 15:00 - 16:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Donnerstag 18.03. 15:00 - 16:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Donnerstag 25.03. 15:00 - 16:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Donnerstag 15.04. 15:00 - 16:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Donnerstag 22.04. 15:00 - 16:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Donnerstag 29.04. 15:00 - 16:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Mittwoch 05.05. 15:00 - 18:00 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Donnerstag 06.05. 15:00 - 16:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Donnerstag 20.05. 15:00 - 16:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Donnerstag 27.05. 15:00 - 16:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Donnerstag 10.06. 15:00 - 16:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Donnerstag 17.06. 15:00 - 16:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Donnerstag 24.06. 15:00 - 16:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

In diesem PS sollen neurologische Grundlagen von Sprach- und Sprechstörungen erläutert werden. Themenschwerpunkte sind: Aufbau des zentralen und peripheren Nervensystems, sprach- und sprechrelevante Areale des Zentralnervensystems, Artikulationsorgane, Einführung in die Aphasiologie aus neurologischer Sicht, neurologische Erkrankungen die mit Aphasie und Dysarthrie einhergehen sowie assoziierten neuropsychologischen Defiziten (Apraxie, Dyslexie, Dysgraphie, Neglect) wie z.B. Schlaganfall, Hirntumore, Multiple Sklerose, Myasthenie, Amyotrophe Lateralsklerose, Demenz, etc.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Studierende der Sprachwissenschaft sowie von affinen Fächern (Psychologie, Pädagogik, etc.) sollen einen Einblick in neurologische Grundlagen der Sprach- und Sprechstörungen bekommen sowie neurologische Erkrankungen kennen lernen, die mit diesen Defiziten verbunden sind.

Prüfungsstoff

Zeugniserwerb durch aktive Mitarbeit und schriftliche Prüfung.

Literatur

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Code alter Studienplan: 328

Letzte Änderung: Fr 15.10.2021 00:20