Universität Wien

160164 PS Proseminar zum Spracherwerb (2021S)

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 16 - Musikwissenschaft und Sprachwissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 40 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Donnerstag 04.03. 09:00 - 10:30 Digital
  • Donnerstag 11.03. 09:00 - 10:30 Digital
  • Donnerstag 18.03. 09:00 - 10:30 Digital
  • Donnerstag 25.03. 09:00 - 10:30 Digital
  • Donnerstag 15.04. 09:00 - 10:30 Digital
  • Donnerstag 22.04. 09:00 - 10:30 Digital
  • Donnerstag 29.04. 09:00 - 10:30 Digital
  • Donnerstag 06.05. 09:00 - 10:30 Digital
  • Donnerstag 20.05. 09:00 - 10:30 Digital
  • Donnerstag 27.05. 09:00 - 10:30 Digital
  • Donnerstag 10.06. 09:00 - 10:30 Digital
  • Donnerstag 17.06. 09:00 - 10:30 Digital
  • Donnerstag 24.06. 09:00 - 10:30 Digital

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

In diesem Proseminar werden die Grundlagen der Forschung zum Spracherwerb vermittelt. Das Ziel ist es, den Studierenden einen umfassenden Einblick in den Erstspracherwerb zu bieten. Dieser Kurs umfasst die Altersspanne vom Fötus im letzten Schwangerschaftsdrittel bis ca. 3 Jahre. Des Weiteren befassen wir uns mit dem komparativen Aspekt in Bezug auf Primaten und andere Tiere, der Replikationskrise, und Open Science in der Spracherwerbsforschung als Schnittstelle zwischen Psychologie und Psycholinguistik.
Der Kurs besteht zu einem Teil aus einem Vortrag der Seminarleiterin und zum anderen Teil aus der Besprechung von wissenschaftlichen Artikeln zum aktuellen Thema.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Die Note setzt sich aus aktiver Teilnahme (20%) und einer abschließenden Seminararbeit (ca. 10 Seiten, 80%) zusammen. Die aktive Teilnahme ergibt sich aus dem Mitbringen einer Frage oder eines Kommentars zum gelesenen Forschungsartikel.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Mindestanforderung ist die aktive Teilnahme im Seminar und das Einreichen einer Seminararbeit bis zum 30.09.2021. Es gilt die Anwesenheitspflicht, ein zweimaliges Fehlen ist gestattet. Falls weitere nachvollziehbare, entschuldigte Abwesenheit benötigt wird, kann dies in Absprache möglicherweise kompensiert werden.

Notenschlüssel: 58-68% = 4, 69-80% = 3, 81-92% = 2, 93-100% = 1

Prüfungsstoff

Die Forschungsartikel werden im Moodle gepostet und sind bis zur nächsten Veranstaltung zu lesen. Zu diesen Artikeln bringt jeder Teilnehmende eine Frage oder ein Kommentar mit. Diese werden in einer kurzen Runde besprochen und sollen zu weiteren Diskussionen (schriftlich im Chat oder mündlich) anregen. Das Thema der Seminararbeit kann selbst ausgesucht und in Absprache mit der Seminarleiterin erarbeitet werden.

Literatur

Alle Artikel werden reingestellt. Dies ist eine Vorauswahl.

• DeCasper, A. J., & Fifer, W. P. (1980). Of human bonding: Newborns prefer their mothers' voices. Science, 208(4448), 1174-1176. https://doi.org/10.1126/science.7375928
• Bergelson, E., & Swingley, D. (2012). At 69 months, human infants know the meanings of many common nouns. Proceedings of the National Academy of Sciences, 109(9), 3253-3258. https://doi.org/10.1073/pnas.1113380109
• McMurray, B. (2016). Language at three timescales: The role of real-time processes in language development and evolution. Topics in cognitive science, 8(2), 393-407. https://doi.org/10.1111/tops.12201

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

MA1-M3

Letzte Änderung: Fr 12.05.2023 00:17