160374 SE Psycholinguistisches Seminar (2008S)

Frühstufen des Erstspracherwerbs der Textkompetenz

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 16 - Musik-, Sprach- und Vergleichende Literaturwisse

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Details

Sprache: Deutsch

Lehrende

Wolfgang Dressler

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Montag
    03.03.
    13:00 - 15:00
    (ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
    
    Montag
    10.03.
    13:00 - 15:00
    (ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
    
    Montag
    31.03.
    13:00 - 15:00
    (ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
    
    Montag
    07.04.
    13:00 - 15:00
    (ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
    
    Montag
    14.04.
    13:00 - 15:00
    (ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
    
    Montag
    21.04.
    13:00 - 15:00
    (ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
    
    Montag
    28.04.
    13:00 - 15:00
    (ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
    
    Montag
    05.05.
    13:00 - 15:00
    (ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
    
    Montag
    19.05.
    13:00 - 15:00
    (ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
    
    Montag
    26.05.
    13:00 - 15:00
    (ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
    
    Montag
    02.06.
    13:00 - 15:00
    (ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
    
    Montag
    09.06.
    13:00 - 15:00
    (ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
    
    Montag
    16.06.
    13:00 - 15:00
    (ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
    
    Montag
    23.06.
    13:00 - 15:00
    (ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
    
    Montag
    30.06.
    13:00 - 15:00
    (ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Unter besonderer Berücksichtigung von narrativen Texten wird zunächst eine Einführung in den Texterwerb geboten. Darauf folgen Referate von
Studierenden, zunächst Literaturreferate und darauf Berichte über empirische Pilotstudien zu Tests besonders mit mündlichen Bildgeschichten
und Nacherzählungen von Kindern mit typischer und auffälliger Sprachentwicklung.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Prüfungsstoff

Zeugniserwerb durch schriftliche Seminararbeiten.
Voraussetzungen: Grundkenntnisse in Psycholinguistik und Textlinguistik.

Literatur

Berman, Ruth & Dan Slobin eds. Relating Events in
Narrative: a crosslinguistic developmental study. Hillsdale: Erlbaum 1994.
Hickmann, Maya: Children's Discourse: person, space and time across languages. Cambridge: Cambridge Univ. Press 2003.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

316, 215

Erster oder zweiter Studienabschnitt

16.02. Sprachwissenschaft

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:36