Universität Wien

160392 PS PS aus Patholinguistik (2009S)

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 16 - Musik-, Sprach- und Vergleichende Literaturwisse
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Die Lehrveranstaltung beginnt pünktlich um 17.00 Uhr!
Die Abschlußprüfung findet am 29. Juni 2009 statt.

Details

Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Montag 09.03. 17:00 - 19:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
  • Montag 16.03. 17:00 - 19:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
  • Montag 23.03. 17:00 - 19:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
  • Montag 30.03. 17:00 - 19:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
  • Montag 20.04. 17:00 - 19:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
  • Montag 27.04. 17:00 - 19:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
  • Montag 04.05. 17:00 - 19:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
  • Montag 11.05. 17:00 - 19:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
  • Montag 18.05. 17:00 - 19:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
  • Montag 25.05. 17:00 - 19:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
  • Montag 08.06. 17:00 - 19:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
  • Montag 15.06. 17:00 - 19:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
  • Montag 22.06. 17:00 - 19:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
  • Montag 29.06. 17:00 - 19:00 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

In diesem PS sollen neurologische Grundlagen von Sprach- und Sprechstörungen erläutert werden. Themenschwerpunkte sind: Aufbau des zentralen und peripheren Nervensystems, sprach- und sprechrelevante Areale des Zentralnervensystems, Artikulationsorgane, Einführung in die Aphasiologie aus neurologischer Sicht, neurologische Erkrankungen die mit Aphasie und Dysarthrie einhergehen sowie assoziierten neuropsychologischen Defiziten (Apraxie, Dyslexie, Dysgraphie, Neglect) wie z.B. Schlaganfall, Hirntumore, Multiple Sklerose, Myasthenie, Amyotrophe Lateralsklerose, Demenz, etc.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Studierende der Sprachwissenschaft sowie von affinen Fächern (Psychologie, Pädagogik, etc.) sollen einen Einblick in neurologische Grundlagen der Sprach- und Sprechstörungen bekommen sowie neurologische Erkrankungen kennen lernen, die mit diesen Defiziten verbunden sind.

Prüfungsstoff

Zeugniserwerb durch aktive Mitarbeit und schriftliche Prüfung.

Literatur

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Code alter Studienplan: 328

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:36