170161 VO+UE Kognitive Filmdramaturgie (2008S)

Zuschauer werden vom Film nicht überrumpelt und nur passiv affiziert - sie sind aktiv, suchen die Emotionen, die Filme anbieten und induzieren. Sie gehen ins Kino, um sich den Emotionen auszusetzen. Es ist aber nicht allgemein der Inhalt oder der Verlauf der Geschichte, sondern es ist die Figur, die der Zuschauer ansieht, die zu einer Modifikation der eigenen Stimmung führt. Wollte man es extrem formulieren: Im verstehenden und einfühlenden Nachvollzug der Geschichte scheint eine Art von Kopie des beobachteten Gefühls angefertigt zu werden, so dass die selbstempfundene Stimmung dem ausgedrückten Gefühl der darstellenden Figur gleicht. Die Emotion der Figur entsteht nach dieser schlichten These auch beim Zuschauer, so daß man allein durch das Zeigen einer Gefühlsregung die gleiche Gefühlsbewegung beim Betrachter auslösen könnte. Tatsächlich ist die Leistung des Zuschauers aber viel komplexer: Das Verstehen eines Filmes umfaßt den Aufbau des empathischen Feldes. Die Bindung an die Figuren besteht nicht allein in der Versetzung des Zuschauers in die Perspektive eines einzelnen Akteurs / einer einzelnen Rolle, sondern in der inneren Modellierung des Feldes aller Beteiligten. Eine Geschichte ebenso wie eine Szene ist ein intentionaler Raum, ein Handlungsraum, dessen innere Kontur die subjektiven Interpretationen der Beteiligten umfaßt. Darum bedarf das einfühlende Nacherleben / Miterleben die Simulation der Innensichten der Beteiligten, ihrer reziproken Bezugnahmen etc. Das Seminar wird an theoretischen Problemen und an Beispielanalysen in das komplexe Feld der "empathischen Analyse" einführen.