170223 UE Übung "Medienübergänge" (2022S)

„Print-on-demand is fast, cheap, and light. [...] Few people take it seriously and we are one of the few“( zitiert nach Gilbert 2018, 392), so bewirbt die Artists’ Books Cooperative, ein internationales Autor*innen-netzwerk, das Print-on-Demand-Bücher im Selbstverlag herstellt, die Praxis des digitalen Selbstverlags. Unbestreitbar weist die Entscheidung, sich von den institutionalisierten Verlagswegen abzuwenden, mit andern Worten „to go indie“ (Davies 2015, v) große Attraktivität für künstlerische Projekte auf: Mit dem Gestus des abseitigen, des schnell produzierten, in der DIY-Tradition stehenden Unikats wird – unter Berufung auf autonomieästhetische und selbstunternehmerische Ideale – die demonstrative Befreiung von verlagsseitig festgelegten Produktionsbedingungen und -zwängen (inklusive Urheber- und Vergütungsklauseln) vollzogen.

Gegenstand und Methode dieses Seminars sind Praktiken und Verfahren des digitalen Selbstverlags, der heute als plattformbasierte Modellierung buchförmigen Publizierens konkurrierend neben die institutionalisierte Publikationslandschaft tritt. Die Vervielfältigung digitalen Publizierens im Selbstverlag resultiert, so eine im Seminar zu überprüfende Annahme, nicht zuletzt in Dimensionen digitalen Wandels, die unter den Begriffen „Appification“ (Morris/Murray 2018) und „Platformization“ (Van Dijk 2020, Helmond 2015a, 2016b) gefasst werden. Digitale Technik fügen sich als „mundane software“ (Morris/Murray, 2018, 7) über Apps scheinbar mühelos in die Alltagsroutinen ihrer Nutzer:innen und gelten als banal, weil ihre Funktionen völlig beiläufig im Alltag Einsatz finden.

Ausgehend von der Analyse digitaler Selbstverlagspraktiken und -verfahren in Literatur- und Kunstbetrieb soll im Seminar die Analyse alternativer Publikationsmodalitäten unter Voraussetzung des Digitalen als epistemisches Problem aufgeworfen und an die Selbstverlagsprojekten in den Theater-, Film- und Medienwissenschaften herangetragen werden. Im Seminar lernen wir die Vermessung eines Feldes kennen, das von den buchbasierten Selbstpublikationen von Autor*innen (Künstler*innen wie Laien) im Print-on-Demand-Bereich bis hin zum digitalen Selbstverlegen auf wissenschaftlichen Plattformen reicht. Hier analysieren wir die Praktiken und Verfahren digitalen Publizierens, die wir in einem zweiten Schritt in die Anwendung überführen, und, in der kritischen Befragung der Publikationsvoraussetzungen der eigenen Fachdisziplinen auf institutionelle Ein- und Ausschlüsse überprüfen.

Ziel des Seminars ist es, die Erweiterung und Überformung der institutionalisierten Verlagslandschaft durch plattformbasierte Publikationsmodelle zu verstehen und zu fragen, inwiefern diese Entwicklung (die eigenen) wissenschaftlichen Erkenntnismodelle und ihre konstitutiven Prinzipien zur Herstellung von Wissen aufs Spiel setzt.