Universität Wien

170400 VO Comœdie, Komik, Comedy. Über das Lachen machen oder müssen (2018W)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 17 - Theater-, Film- und Medienwissenschaft

Plagiate: Prüfungsleistungen und Prüfungszugänge, die durch das Verwenden unerlaubter Hilfsmittel oder durch absichtsvolles Plagiieren erlangt werden, werden laut Satzung der Universität Wien (§13, §74) nicht beurteilt, sondern im Sammelzeugnis untilgbar mit (X) bewertet. Dies ist auch nach bereits erfolgter Benotung rückwirkend möglich, wenn sich der Tatbestand des Plagiats erst im Nachhinein erweisen sollte. Als Plagiat gilt die absichtsvolle und undeklarierte Übernahme von fremdem geistigen Eigentum ohne Angabe der Quelle; der Begriff des Plagiats umfasst dabei wörtliche Zitate ebenso wie übersetzte Übernahmen und Paraphrasen.
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Details

Sprache: Deutsch

Prüfungstermine

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Montag 08.10. 15:00 - 16:30 UZA2 Hörsaal 6 (Raum 2Z227) 2.OG
  • Montag 15.10. 15:00 - 16:30 UZA2 Hörsaal 6 (Raum 2Z227) 2.OG
  • Montag 22.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
  • Montag 29.10. 15:00 - 16:30 UZA2 Hörsaal 6 (Raum 2Z227) 2.OG
  • Montag 05.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
  • Montag 12.11. 15:00 - 16:30 UZA2 Hörsaal 6 (Raum 2Z227) 2.OG
  • Montag 19.11. 15:00 - 16:30 UZA2 Hörsaal 6 (Raum 2Z227) 2.OG
  • Montag 26.11. 15:00 - 16:30 UZA2 Hörsaal 6 (Raum 2Z227) 2.OG
  • Montag 03.12. 15:00 - 16:30 UZA2 Hörsaal 6 (Raum 2Z227) 2.OG
  • Montag 10.12. 15:00 - 16:30 UZA2 Hörsaal 6 (Raum 2Z227) 2.OG
  • Montag 07.01. 15:00 - 16:30 Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
  • Montag 14.01. 15:00 - 16:30 UZA2 Hörsaal 6 (Raum 2Z227) 2.OG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Die Vorlesung fokussiert mit den drei im Titel genannten Begriffe auf sehr unterschiedliche Strategien, wie Lachen erzeugt werden kann. Mit Comœdie werden innerhalb der Lachkultur Traditionen angesprochen, die mit Mitteln der Groteske arbeiten, nicht auf einer Dichotomie von Tragödie/Komödie basieren und menschliches Leben im Rahmen zirkulärer und komplementärer Denk- und Handlungsweisen interpretieren. Im Gegensatz dazu markiert Komik jene Traditionen von Komödien, Kabarett, etc., die sich vom Tragischen abgrenzt, dafür aber didaktische und kritische Haltungen einzunehmen verspricht. Mit Comedy wird schließlich der Bereich aktueller auf breitenwirksames Lachen zielender Formate in Theater, Film und Medien angesprochen.
Die Vorlesung untersucht auf der Grundlage theoretischer Texte exemplarisch ausgewählte Phänomene aus den drei genannten Bereichen, fragt, worüber Publika der Frühen Neuzeit oder der Moderne gelacht haben, und versucht – unter Einbezug Studierender – auch zu reflektieren, worüber Digital Natives lachen.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Schriftliche Vorlesungsprüfung am Ende des Semesters

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Prüfungsstoff

- alle in den Vorlesungen angesprochenen Themen, Texte, Bilder und Beispiele
- die als Pflichtlektüren definierten Texte

Literatur

Eine im Verlauf der Vorlesung kontinuierlich ergänzte Bibliographie wird auf Moodle verfügbar gemacht.

Stollmann, Rainer: Angst ist ein gutes Mittel gegen Verstopfung. Aus der Geschichte der Lachens. Berlin: Vorwerk 8, 2010.

Bachmaier, Helmut (Hg.): Texte zur Theorie der Komik. Herausgegeben von Helmut Bachmaier. (Reclams Universal-Bibliothek ; 17656) Stuttgart: Philipp Reclam jun., 2005.

Haider-Pregler, Hilde; Marschall, Brigitte; Meister, Monika et al. (Hg.): Komik. Ästhetik, Theorien, Strategien. (Maske und Kothurn. Internationale Beiträge zur Theater-, Film- und Medienwissenschaft ; 51/4) Wien; Köln; Weimar: Böhlau, 2006.

Bergson, Henri: Das Lachen. Ein Essay über die Bedeutung des Komischen. (Philosophische Bibliothek) Hamburg: Meiner, 2011. [EA 1900]

Kampe, Gordon (Hg.): Zum Brüllen. Interdisziplinäres Symposium über das Lachen. (Folkwang Studien ; 17) Hildesheim; Zürich; New York: Georg Olms, 2016.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Sa 02.04.2022 00:21