170497 UE Theater und Faschismus in Nord- und Südamerika (2025S)

Inhalte:
Seit der Finanzkrise 2008 erleben wir in vielen Ländern der Welt politische Verschiebungen, die in der politischen Theorie zu einer erneuten Beschäftigung mit dem bzw. einer Neubewertung des Faschismus-Begriffs geführt haben. In dieser Lehrveranstaltung wollen wir uns ausschnitthaft und in theatertheoretischer Hinsicht mit der Diagnose eines zeitgenössischen Faschismus beschäftigen. Dazu werden wir uns konkret mit dem Zusammenhang von Politik und Theater in Nord- und Südamerika, genauer: in den USA und im Brasilien der Gegenwart auseinandersetzen.
Zum einen werden wir danach fragen, welche Erkenntnisse wir gewinnen können, wenn wir die mit Donald Trump und Jair Bolsonaro verbundenen Bewegungen als faschistisch verstehen, und wie sich das politische Auftreten von Trump, Bolsonaro und deren Anhänger:innen anhand theatraler Kategorien genauer analysieren lässt. Es wird dabei vor allem darum gehen zu testen, wie das Wissen von Theater und Theatralität (etwa das Wissen des Karnevalesken) dazu beitragen kann, die Logik und Dynamik zeitgenössischer faschistischer (Anti-)Politik einsichtig zu machen.
Zum anderen werden wir uns ausgewählten aktuellen Theaterarbeiten, Performances und aktivistischen Interventionen aus den USA und Brasilien widmen, die sich widerständig in die aktuellen lokalen politischen Verhältnisse einbringen bzw. sich kritisch zu ihnen positionieren. Dabei werden wir uns besonders fragen, welche künstlerische Verfahren und Formen in Reaktion auf faschistische (Anti-)Politik zum Einsatz kommen.
Insgesamt soll damit die Frage des Faschismus sowohl in Hinblick auf die Theatralität der Politik als auch in Hinblick auf die Politik des Theaters behandelt werden.

Ziele:
Durch die Teilnahme an der Lehrveranstaltung werden Sie
1) auszugsweise in neue Faschismustheorien und damit in ein aktuelles Problem aus der politischen Theorie eingeführt;
2) einüben können, theatertheoretische Begriffe und Bausteine als epistemologische Werkzeuge zur Analyse politischer Vorgänge einzusetzen;
3) ausgewählte Theaterprojekte analysieren, die sich mit zeitgenössischen Faschismen in den USA und Brasilien beschäftigen, und so ihren aufführungsanalytischen Blick in Hinblick auf eine politische Fragestellung schärfen;
4) die Synthetisierung von theatertheoretischen und politischen Fragen und Zugängen erlernen.

Zum Vorgehen:
Lektüre von neuen Faschismustheorien, darunter Texte von Alberto Toscano und Marcia Tiburi, sowie von politischer Theorie aus dem 20. Jahrhundert, die für die aktuelle Debatte relevant ist, etwa aus der black radical tradition und von Adorno. Auch Lektüre von spezifischen Auseinandersetzungen mit den Bewegungen um Trump und Bolsonaro, konkret Nancy Isenbergs Analyse der Capitol Riots vom 6. Januar 2021 und Vladimir Safatles Analyse von Brasilien als „suizidalem Staat“ während der Covid-Pandemie.
Diskussion dieser Textauswahl besonders in Hinblick auf darin angesprochene theatrale und ästhetische Elemente wie das Karnevalske und das Lächerliche. Historische Zusammenhänge in Bezug auf class, race, Kolonialität werden ebenfalls eingebunden.
Sichtung und Analyse ausgewählter künstlerischer Positionen aus den USA und Brasilien, darunter Crackhead Barneys Straßenaktionen, Nature Theater of Oklahomas No President (2018) und I am a Macaw (2023) von Rivane Neuenschwander und Mariana Lacerda. Auch Behandlung der politischen Denunzierung und Instrumentalisierung von Performance wie im Fall von Wagner Schwartz.
Diskussion im Plenum und in Kleingruppen, Close readings und Sichtung von Schlüsselszenen aus Performances im Plenum, Impulsreferate bzw. kleine Podcast-Episoden.