170505 UE Welten im Futur. (2020S)

‚Zukunft‘ benennt offenkundig etwas, das wir noch nicht kennen. Gleichwohl treffen wir Aussagen über die Zukunft oder lassen uns Zukunft versprechen, planen, erhoffen oder fürchten wir die Zukunft, streiten über sie oder sind aufgefordert, ‚an die Zukunft zu denken‘. Zukunft und zukünftige Welten werden vergegenwärtigt und präsentiert, und dies in unterschiedlichen medialen Formen – sie werden imaginiert und ausgemalt, erzählt und inszeniert, kalkuliert, simuliert, vorhergesehen oder prognostiziert. Zukunft kann, als selbst Abwesendes, überhaupt „nur medial erzeugt werden“ (Bühler/Willer 2016), und sie steht in den unterschiedlichen Formen dieser Erzeugung heute im Zentrum einer ‚verzukünftigten‘ Gegenwart, die sich an ‚Welten im Futur‘, an Aussichten, Risiken und Visionen orientiert.
Dieser Relevanz medialer Präsentationen der Zukunft und eines Blicks nicht „into the future“, sondern „at the future“ (Brown/Rappert/Webster 2000) werden wir in der Übung aus Sicht theoretischer und analytischer Ansätze nachgehen. Die Lehrveranstaltung führt damit zum einen in Fragen der jüngeren Forschungsdiskussion zu Formen und zum Wandel des Zukunftswissens ein. – Inwiefern haben sich Zukunftsproduktion und -performativität verändert? Leben wir heute in einer Zeit der „Futurologien“ (Bühler/Willer 2016)? Wie wird Zukunft ‚erzeugt‘, und in welcher Weise prägen (welche) Zukünfte die Gegenwart? – Diese Fragen werden wir, zum anderen, an Beispielen vertiefen und analytische Ansätze im Blick auf spezifische Formen medialer Zukunftsproduktion aufgreifen und erproben. Dabei werden wir einen Bogen von narrativen Formen u.a. des Science Fiction über Visionen technologischer Zukünfte bis zu Formen der Prognose schlagen. Die einzelnen Blocksitzungen verbinden hierzu Gruppenreferate und Inputs mit Theoriediskussion und Beispielanalysen (im Plenum und in ad hoc-Gruppen). Voraussetzung ist die Bereitschaft, sich zu einem der Themenbereiche der Übung zu spezialisieren und die Übernahme eines Anteils am Gruppenreferat. Beachten Sie hierzu und zum Programm die Hinweise auf Moodle.

Die Übung findet an sechs Blockterminen statt. Bitte stellen Sie sicher, dass Sie an allen Terminen teilnehmen können.