170505 UE Ästhetik der Relationalität und dekoloniale Filmtheorie (2022W)

In der Lehrveranstaltung beschäftigen uns mit globalem Filmschaffen der Gegenwart, das nicht auf einzelne Subjekte zurückgeführt werden kann, sondern von einer Vielheit künstlerischer Praxen ausgeht, Fragen nach kulturellem being und belonging auslotet und sich einbettet in die Verflechtung von Geschichte, Gegenwart, sowie der Imagination zukünftiger Filmkulturen. Wir nehmen jüngere Arbeiten aus dem karibischen, afrikanischen und diasporischen Raum in den Fokus, die sich mit Geschichtsschreibung, Gedächtnis, Traumaerfahrung zu Kolonialgeschichte, Healing Practices und dekolonialen Archivpraxen audiovisueller Medien auseinandersetzen. Im Weiteren erörtern wir über das historisch gewachsene Spannungsverhältnis zwischen Land und Meer des transatlantischen Raums die Politiken der Migration und die Bedeutung von Geografien der Prekarität und des Privilegs. Mittels ausgewählter Konzepte befassen wir uns mit der agency einzelner Filmschaffender in ihrer dekolonialen Praxis aus kulturwissenschaftlicher Perspektive. Diese Konzepte umfassen u.a.: Fragen der filmischen Repräsentation und Ästhetik, Ästhetik der Relationalität, nonlineare Geschichtsschreibung und Gegen-Archive, Bedeutung von Imagination, Black Feminism, Futurismus, Healing und Care von kolonialer Gewalt sowie dekoloniale Ökologien der Zukunft. Augenmerk liegt auf ästhetischen Zugängen, die das Medium Film in seiner Gesamtheit visueller, oraler, textbasierter, emotionaler und sensorischer Dimensionen begreifen und dabei eurozentrische Konstruktionen von Geschichte und Gesellschaft hinterfragen. Neben thematischen Inputs der LV-Leitung stehen die gemeinsame Recherche, Gruppenpräsentationen und Diskussionen ausgewählter Themenkomplexe im Plenum im Vordergrund.

Ziele:
Ziel der Lehrveranstaltung ist das Erlangen konzeptueller, methodischer, analytischer sowie kontextspezifischer Kenntnisse zu dekolonialer Wissensbildung im globalen Filmbereich. Kennenlernen von und Vertiefung in kulturwissenschaftlichen Konzepten zu Relationalität und Repräsentation. Filmanalyse vor dem Hintergrund einer dekolonialen Perspektive und dekolonialen Ästhetik.
Kennenlernen von Filmkulturen abseits dominanter Filmgeschichtsschreibung. Erkennen von globalen und historischen Zusammenhängen im akademischen Wissenschaftsfeld sowie in der forschenden Praxis und Analyse.

Methoden:
Thematische Lehrenden-Inputs, Gruppendiskussion, Recherche, Ausarbeitung und Präsentation eines Themenfelds der LV, Erarbeitung eines mündlichen und schriftlichen Feedbacks zu einer weiteren Präsentation, Abschlussessay zu gewähltem Themenfeld der LV.

Voraussetzungen:
Bereitschaft zur Textlektüre sowie Filmsichtung in englischer Sprache. Interesse am Erarbeiten kulturwissenschaftlicher Konzepte unter Berücksichtigung dekolonialer Theorien und deren Anwendung in der Analyse von Ästhetik globaler Filmkulturen. Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit Eurozentrismus-kritischem Forschungsfeld.