170994 VO Medienentwicklungen und Kommunikationsformen (2024S)

Gegenstand der Vorlesungen ist die Entwicklung medialer Rezeptions- und Kommunikations- bzw. Interaktionsformen seit dem 19. Jahrhundert (in Abgrenzung vom 17./18. Jahrhundert) bis in die digital vernetzte Gegenwart. Die Leitthese ist dabei nicht, dass es mit den digitalen Medien zu einem radikalen Bruch mit allem zuvor Dagewesenen gekommen sei. Vielmehr versucht die Vorlesung neben den Transformationen auch die Kontinuitäten in den Blick zu nehmen, und das ausgehend von einer medienästhetischen Perspektive. Themen der einzelnen Sitzungen sind u.a. Medienästhetik, Transformationen des Sehens, Mediengeschichte/n (am Beispiel von Kino, Fernsehen und digital-vernetzten Medien), mediale Dispositive, Medien als Techniken der Reproduktion, Vernetzung und Verarbeitung, als persönliche und interaktive Medien sowie als Werkzeuge.
Lehr-/Lernziele:
Die Studierenden können beschreiben, was die medienästhetische Perspektive auf Medien (im Unterschied etwa zu einer sozialwissenschaftlichen) kennzeichnet. Sie können die Herausforderungen medialer Geschichte (bzw. Geschichtsschreibung) benennen und an Beispielen diskutieren. Sie verstehen, was das Dispositivkonzept für die Analyse von Medien leistet und sie sind in der Lage, das Zusammenspiel der Charakteristiken digitaler, vernetzter, algorithmenbasierter, persönlicher, interaktiver (vulgo: ‚digitaler‘) Medien an Beispielen nachzuvollziehen bzw. das potenzielle disruptive Potenzial aus dem Zusammenspiel dieser Charakteristiken zu beschreiben.