180047 VU M-02 Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten in der Philosophie (2017W)

Das Ziel der Lehrveranstaltung ist es, Studierende mit den formalen Kriterien (Zitierweise, Publikations-, Präsentationsformat, etc.) und praktischen Aspekten wissenschaftlichen Arbeitens (Recherche, Literaturverwaltung, Textproduktion, Präsentationstechniken) vertraut zu machen und diese zur Anwendung zu bringen.

Hierbei liegt der Schwerpunkt auf der Publikationskultur der analytischen Philosophie, welche anhand wegweisender Zeitschriftenartikel der Philosophie des Geistes (Quine, Putnam, Chalmers) veranschaulicht werden soll. In der Auseinandersetzung mit den genannten Texten kommen die vermittelten Kenntnisse in (1) Präsentationen, (2) schriftlichen Reflexionen und (3) einer abschließenden Seminararbeit zum Einsatz.

Die Lehrveranstaltung gibt eine Einführung in die grundlegenden Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens. Studierende sollen dabei die zentralen Verfahren, Hilfsmittel und Arbeitsschritte von der Themenfindung und der Problemformulierung über die Literaturrecherche, den Umgang mit Primär- und Sekundärquellen und die Zitationsregeln bis hin zum Aufbau und zur Strukturierung wissenschaftlicher Hausarbeiten erlernen. Zudem werden anhand von Referaten und selbst zu verfassenden Texten die mündliche und schriftliche Präsentation von Argumenten geübt. Darüber hinaus vermittelt die Lehrveranstaltung eine Orientierung im Umgang mit philosophischen Texten (Lektüretechniken, Interpretation, Exzerpt) sowie eine Reflexion auf den wissenschaftlichen Status des eigenen Schreibens. Neben den formalen Techniken gibt die Lehrveranstaltung anhand der Lektüre und Diskussion von ausgewählten philosophischen Grundtexten einen Einblick in das Selbstverständnis der Philosophie im wissenschaftlichen und universitären Kontext.

Ziel der Lehrveranstaltung ist die Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten im Fach Philosophie. Dabei werden die Studierenden beginnend mit Aspekten des Referierens und philosophischer Bücherkunde schrittweise herangeführt an die arbeitstechnischen und formalen Grundlagen des Verfassens größerer schriftlicher Arbeiten. Literatur- und Quellenarbeit, Zitierweise, Recherche, Gliederung von Texten etc. sind zentrale Inhalte des Seminars. Zur praktischen Festigung des Erlernten hält jeder Student ein Referat inkl. Handout, verfasst ein Exposé das den möglichen Rahmen einer größeren Abschlussarbeit skizzieren soll, sowie eine schriftliche These, in welcher das zusammenhängende Formulieren eines strukturierten Gedankenganges geübt wird. Zur praktischen Vertiefung der zuvor aufgebauten Kenntnisse, sowie zur Vorbereitung der abschließenden schriftliche These werden in den letzten Sitzungen zwei philosophische Fachtexte gemeinsam besprochen.