180058 VO-L Moralphilosophie bei Kant, Schopenhauer und Nietzsche (2024S)

Immanuel Kants bahnbrechende Arbeiten zur praktischen Philosophie (insbesondere in der “Grundlegung zur Metaphysik der Sitten“ sowie der “Kritik der praktischen Vernunft“) haben bis heute nichts an ihrer Aktualität eingebüßt: Die Fragen nach Wille, Pflicht und Freiheit, die bei Kant schließlich im berühmten “Kategorischen Imperativ“ münden, erhitzen noch immer die Gemüter. Zwei der schärfsten Kritiker Kants sind Arthur Schopenhauer und Friedrich Nietzsche. Von herausragender Bedeutung sind die beiden aber nicht nur durch ihre kritische Auseinandersetzung mit Kant, sondern auch durch die moralphilosophischen Alternativen, die sie vorlegen: Schopenhauer mit seiner Mitleidsethik zum einen, Nietzsche mit seiner Umwertung aller Wert und der Betonung amoralischer Ideale zum anderen. Wo sich ersterer noch explizit gegen Kant positioniert, richtet sich Nietzsches Kritik wiederum gegen die Moral im Allgemeinen und plädiert stattdessen für die Schaffung neuer Werte. Bis heute stehen so Kants deontologische Ethik, Schopenhauers Mitleidsethik und Nietzsches Ethik der Stärke unvereinbar nebeneinander und provozieren nicht nur das moralphilosophische Denken, sondern auch Entscheidungen in der eigenen Lebensführung.

Ziele:
- Das Ziel der “Vorlesung mit Lektüre“ ist die Einführung in die moralphilosophischen Überlegungen Immanuel Kants, Arthur Schopenhauers und Friedrich Nietzsches.
- Zugleich dient die Vorlesung so auch als eine Heranführung an die Standpunkte der drei Denker im Einzelnen sowie im kritischen Vergleich zueinander.
- Zugleich soll die Vorlesungen Impulse für die eigene Lebensführung im Spannungsfeld von Moralität und Amoralität geben.

Methoden:
- Die Lehrveranstaltung wird aus einer Vorlesung sowie der eigenständigen Lektüre der Primärtexte der drei Protagonisten bestehen.
- Zeit für Fragen und kritische Diskussionen der gelesenen Texte im Einzelnen und Vergleichenden soll auch eingeräumt werden.