180106 VO-L Theorien der Gewalt (2021W)

(1) Inhalt: Die VO setzt es sich zur Aufgabe, das ebenso komplexe wie ambivalente Verhältnis von Gewalt und Gemeinschaft zu thematisieren. Wie gehen Gesellschaften mit womöglich unaufhebbarer Gewalt um, zu der noch "die Vernunft" nolens volens um ihrer Selbsterhaltung willen greifen muss? Dass Gewalt nicht nur etwas der Gemeinschaft Äußeres, sondern ihr auch intrinsisch Einwohnendes ist, dass Gewalt "im Namen" "der Vernunft", "des Friedens" etc. etc. als "Gegen-Gewalt" gerechtfertigt, als Macht-Effekt verbrämt etc. wird, benennt nur eine zentrale Aporie, mit der sich die praktische Philosophie herumzuschlagen hat. Klassische philosophische Positionen (von Platon über Hobbes bis hin zur klass. deutschen Philosophie), in denen die Gewaltproblematik in diesem Sinne mitschwingt, oft aber nicht explizit bedacht bzw. eigens kritisch reflektiert wird, werden daher in der VO ebenso auf ihr Gewaltverständnis hin befragt, wie rezente Zugänge, die sich im Zeichen interdisziplinärer Theoriebildung bereits einem sensibleren Gewaltverständnis verschrieben haben.
(2) Die VO zielt vor diesem Hintergrund darauf, (a) zentrale Aporien des Denkens über Gewalt (physisch vs. psychisch; instrumentell vs. sinnlos; natürlich-barbarische Her- bzw. Wiederkunft vs. kulturell-rationale Einhegung von Gewalt; kollektivistisch-holistische vs. individualisierende Erklärung von Gewalt; Naturalisierung vs. Kulturalisierung von Gewaltverhältnissen; Historisierung vs. Essentialisierung der Gewalt; etc.) kritisch zu hinterfragen, um (b) einen "erweiterten Gewaltbegriff" zu entwickeln, der die verschiedenen Formen von Gewalt als mit einander verflochtene Teile eines Phänomens zu verstehen erlaubt, um so (c) traditionelle Engführungen des (philosophischen) Diskurses über Gewalt kritisch zu korrigieren.
Übergreifendes Ziel ist es, einen Überblick über die Entwicklung des philosophischen Diskurs über Gewalt zu geben, seine blinden Flecken zu bedenken und zu reflektieren, wie die Philosophie die Herausforderung eines zusehends interdidsziplinär verhandelten Themas produktiv aufzunehmen vermag. Grundlegende moral- und sozialphilosophische Kompetenzen zu einer eigenständigen Auseinandersetzung mit diesem ebenso umstrittenen wie philosophisch lange Zeit oft marginalisierten Phänomenbereich sollen so erarbeitet werden.

(3) Methode: Aufgrund von COVID-19 werden die Inhalte der VO online präsentiert. Um eine bessere Interaktion zu ermöglichen, werden ergänzend zu einem Konversatoriums-Teil in den VO-Einheiten Diskussionsforen eingerichtet werden, über die Diskussionsbeiträge und Fragen eingebracht werden können. Die VO wird voraussichtlich durch ein Tutorium begleitet werden, in dem die Möglichkeit für weitere Diskussion, thematische Ausblicke und insgesamt eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem behandelten Stoff geboten werden wird.