Universität Wien

180137 SE Friedrich Nietzsche on Taste, the Heart and the conceptual personae of the Artist-Philosopher (2024W)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 18 - Philosophie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Hinweis der SPL Philosophie:

Das Abgeben von ganz oder teilweise von einem KI-tool (z.B. ChatGPT) verfassten Texten als Leistungsnachweis (z.B. Seminararbeit) ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich als mögliche Arbeitsweise genehmigt wurde. Auch hierbei müssen direkt oder indirekt zitierte Textstellen wie immer klar mit Quellenangabe ausgewiesen werden.

Die Lehrveranstaltungsleitung kann zur Überprüfung der Autorenschaft einer abgegebenen schriftlichen Arbeit ein notenrelevantes Gespräch (Plausibilitätsprüfung) vorsehen, das erfolgreich zu absolvieren ist.
Moodle
Di 22.10. 11:30-13:00 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
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Details

max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Die beiden Termine am 22.10.24 und 21.01.25 finden online via Zoom statt, da der Vortragende aufgrund von zwei Auslandsaufenthalten in Rom und Südindien sein wird. Das Seminar beinhaltet 2 Exkursionen in der Roten Bar, Volkstheater Wien am 05.11.24 und 03.12.24

  • Dienstag 15.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
  • Dienstag 29.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
  • Dienstag 05.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
  • Dienstag 12.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
  • Dienstag 19.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
  • Dienstag 26.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
  • Dienstag 03.12. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
  • Dienstag 10.12. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
  • Dienstag 17.12. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
  • Dienstag 07.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
  • Dienstag 14.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
  • Dienstag 21.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
  • Dienstag 28.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Das Seminar wird bi-lingual stattfinden. English-Deutsch. Die Studierenden können zwischen diesen Sprachen selbst wählen, sowohl in ihren mündlichen Äußerungen als auch in ihren schriftlichen Arbeiten.

In diesem Seminar werden wir der Frage nachgehen, warum Friedrich Nietzsche die Philosoph:innenen der Zukunft, die er in Jenseits von Gut und Böse auf uns zukommen sieht, als ein neues Geschlecht von Philosoph:innen denkt, die sich vor allem durch einen umgekehrten Geschmack auszeichnen, der es ihnen erlaubt, anders zu fühlen, zu schmecken und zu empfinden, als ihre Vorfahren. Was ist das eigentlich, der Geschmack. Und warum gewinnt er in Nietzsche's Philosophie so eine große Bedeutung? Kann eine Revolution unseres Geschmacksinns wirklich entscheidend sein für eine künftige Gesellschaft? Was heißt es, anders zu fühlen, als andere? Geht eine Revolution unseres Geschmackssinns mit einer Revolution des Gefühls Hand in Hand? Und einem neuen aesthetichen Bild des Denkens, in dem das Denken in Abstimmung mit seinem Herzen denkt?
Geschmack, Herz, Fühlen, Gefühl, ein asthetische Bild des Denkens. Ist es eine Revolution der Herzen, die Nietzsche auf uns zukommen sah?

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel


Alle Seminarteilnehmer*innen müssen jeweils einen Text, der auf Moodle für die Lehrveranstaltung bereitgestellt wird, mündlich referieren. Die Referate sollen die wichtigsten Gedanken des Textes für alle Seminarteilnehmer*innen herausarbeiten, kritisch befragen und historisch kontextualisieren. Die wichtigsten Problemstellungen und Fragen sollen dann mündlich im Seminar vorgetragenen werden, um Diskussionen zu stimulieren. Damit sich alle Seminarteilnehmer:innen vorbereiten können, sollen die Texte im Voraus als Audiofiles an den Lehrveranstaltungsleiter (arno.boehler@univie.ac.at) gesandt werden, der diese auf Moodle für alle bereitstellt. Datei-Name: DATE_NAME_SE_

Teilleistungen:
1) Mündlicher Vortrag (15 Minuten) + schriftliche Abgabe des Vortrags (ca. 4 Seiten)
2) Eine Audio-Aufnahme dieser Präsentation muss einige Tage vor der Präsentation des Vortrags per E-Mail an den Kursleiter geschickt werden. Die Audiodatei ist der zweite Teil Ihrer Seminarleistung. (ca. 8-10 Minuten)
3) Das dritte Kriterium für die Bewertung ist die aktive Teilnahme an den Seminardiskussionen.
Mit Ihrer Anmeldung stimmen Sie automatisch zu, dass Ihre schriftlichen Teilleistungen mittels Turnitin geprüft werden.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Die Gesamtnote setzt sich zusammen aus: 1) mündliche Präsentation + schriftlicher Text (40%), 2) Audiodatei (20%), 3) aktive Teilnahme an den Gruppendiskussionen (40%). Benotungsskala: 0-50 % = ungenügend. 51-63 Punkte = ausreichend. 64-76 Punkte = befriedigend. 77-89 Punkte = gut. 80-100 Punkte = sehr gut. Zum Bestehen des Seminars müssen > 50% erreicht werden. Im Falle einer entschuldigten Abwesenheit (max. 2 pro Semester) werden Sie gebeten, den Kursleiter rechtzeitig zu informieren.

Prüfungsstoff

Alle Seminarteilnehmer*innen müssen jeweils einen Text, der auf Moodle für die Lehrveranstaltung bereitgestellt wird, mündlich referieren. Die Referate sollen die wichtigsten Gedanken des Textes für alle Seminarteilnehmer*innen herausarbeiten, kritisch befragen und historisch kontextualisieren. Die mündlich vorgetragenen Texte sollen im Voraus als Audiofile an den Lehrveranstaltungsleiter (arno.boehler@univie.ac.at) gesandt werden, der diese auf Moodle bereitstellt. Datei-Name: DATE_NAME_SE_

Literatur

Main literature, regularly referred to in the course:
Friedrich Nietzsche: Nietzschesource http://www.nietzschesource.org/#eKGWB
Foucault, Michel (1977): Theatrum philosophicum. In: Der Faden ist gerissen. Berlin:
Merve, pp. 21–58.
Heidegger, Martin: „I Der Wille zur Macht als Kunst“ in ders.: Nietzsche. Erster Band. Gesamtausgabe. Band 6.1. Klostermann: Frankfurt am Main 1996, S. 66-224.
Parkes, Graham (2009): The Symphonic Structure of Thus Spoke Zarathustra. In: James Luchte
(ed.): Nietzsche’s Thus Spoke Zarathustra Before Sunrise. New York/ London:Bloomsbury
Publishing. DOI: https://doi.org/10.5040/9781472547187.ch-001
Kimerer, L. LaMothe (2006): Nietzsche's Dancers. Isadora Duncan, Martha Graham, and the
Revaluation of Christian Values. New York: Palgrave Macmillan.
https://doi.org/10.1057/9781403977267
Rölling, Olivia (2019): Ein Genie des Herzens. Auf den Spuren einer verborgenen Philosophie Friedrich Nietzsches, Masterarbeit, Wien.
Salomé, Lou Andreas (1894): Friedrich Nietzsche in seinen Werken. Wien: Verlag von Carl
Konegen.
Sommer, Andreas Urs (2019): Kommentar zu Nietzsches Zur Genealogie der Moral. Historischer
und kritischer Kommentar zu Friedrich Nietzsches Werken. Band 5/2. Hrsg. von der
Heidelberger Akademie der Wissenschaften. Berlin/Boston: De Gruyter.
Tuncel, Yunus (2021): Nietzsche on Human Emotions. Basel/Berlin: Schwabe. DOI:
doi.org/10.24894/978-3-7965-4365-4

Further literature of interest:
Aurobindo, Sri Ghose: Savitri. A Legend and a Symbol. Sri Aurobindo Asharm Trust: Pondicherry 1997.
Assis, Paulo de & Guidici, Paolo (Eds.): The Dark Precursor: Deleuze and Artistic-Research (Band 1). Leuven University Press 2018, S. 9-19.
Barad, Karen: What is the Measure of Nothingness? Infinity, Virtuality, Justice. Documenta 13. Documenta und Museum Fridericianum Veranstaltungs-GmbH. Hatje Cantz Verlag: Kassel (Ostfildern) 2012.
Bennett, Jane (2010): Vibrant Matter. A Political Ecology of Things. Durham/ London: Duke
University Press.
Böhler, Arno: „Philosophy on Stage. Philosophie ALS künstlerische Forschung“ in: ders.; Granzer, Susanne Valerie (Hg.): Philosophy on Stage. Philosophie als künstlerische Forschung. Passagen Verlag: Wien 2018, S. 59-121.
Deleuze, Gilles; Guattari Félix: Was ist Philosophie? Übers. v. Bernd Schwibs und Joseph Vogl. Frankfurt am Main: Suhrkamp 2000, S. 191-238.
Gansterer, Nikolaus et al.: Choreographic Figures. Deviations from the Line. De Gruyter 2017. S. 6-21, 38-47, 200-215.
Lyotard, Jean-Francois: „Was ist postmodern?“ in: Engelmann, Peter (Hg.): Postmoderne und Dekonstruktion. Texte französischer Philosophen der Gegenwart. Stuttgart: Reclam 1993 (= Reclam Universalbibliothek Nr. 8668), S. 33-48.
Böhler, Arno (2022): Sri Aurobindo Ghose: Vom Herz des Integralen Yoga. In: Mascha, Andreas und Seubert, Harald (2022): Integrale Anthropologie. Band 1: Grundlagen. München: Verlag Andreas Mascha, S. 57-89.
Cixous, Hélène: Weiblichkeit in der Schrift. Merve, Berlin 1980.
Cull, Laura / Lagaay, Alice (Eds.): Encounters in Performance Philosophy. Basingstoke: Palgrave Macmillan 2014.
Lagaay, Alice; Cull, Laura et al.: Performance Philosophy, http://www.performancephilosophy.org
Manning, Erin; Massumi, Brian: SenseLab, http://senselab.ca/wp2/
Nancy, Jean-Luc (2000): Corpus, Diaphanes: Berlin 2003
Ronell, Avital: Fighting Theory: In Conversation with Anne Dufourmantelle. University of Illionos Press 2010. S. 7-18, 38-47.
Skora, Kerry Martin: The Pulsating Heart and Its Divine Sense Energies: Body and Touch in Abhinavagupta's Trika. In: Numen , 2007, Vol. 54, No. 4, Religion through the Senses (2007), Leiden/ Bosten: Brill. pp. 420-458.
Street, Anna, Alliot, Julien, Pauker, Magnolia (Eds.): Inter Views in Performance Philosophy. Crossings and Conversations. Palgrave Macmillan 2017. S.229-245.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Di 15.10.2024 10:46