180140 FS Vom Leib zum Körper (2013W)

Das Forschungs-Masterseminar - sh. hierzu auch das neue Masterprogramm widmet sich Fragestellungen, die sich zwischen den Verständnisweisen von Leib und Körper sowie den Übergängen und Verschränkungen beider auftun. V.a. gespeist aus den Quellen von Neuzeit und Moderne trat dieser Problemkomplex in der Philosophie des 20. Jhs. in den Vordergrund, was aktuell bis zu erneuten Anfragen nach dem Zusammenhang, ja der Verschmelzung von Natur und Technik führt. Aber nicht nur technisch im Sinne eines verkörperten Wissens orientiert, sondern auch einem Werdeprinzip folgend, wonach sich Motivlagen eines aus sich Heraustretens und Gestaltens in den Vordergrund schieben, gewinnt der Körper nicht nur sprachlich immer mehr die Oberhand. Dies ist keineswegs selbstverständlich, zumal von alters her der Körper als Außen (Gegenstand usw.) und der Leib als Innen (Fühlen, Spüren, Empfinden usw.) als unvermittelt einander gegenüberstehend gedacht wurden, was sich bspw. in der Unterscheidung von Mechanismus und Organismus niederschlug.
Für diese Fragefelder erweisen sich nun anthropologische, phänomenologische, poststrukturalistische resp. postphänomenologische und weitere anschlussfähige Ansätze als besonders relevant, insofern die Grundlagen, Übergänge, wechselseitigen Korrespondenzen zwischen Leib und Körper zur Debatte gestellt werden. Es wird des Weiteren zu diskutieren sein, inwiefern sog. nichtkontinentale philosophische Konzeptionen hierzu einen Beitrag leisten können, wodurch die Fragestellung auf eine weitere, womöglich vertiefende Verstehensebene gelangen könnte.

Das Seminar ist in drei Arbeitsphasen unterteilt. In der ersten, größeren Phase wird auf der Grundlage von einschlägigen Texten zur Thematik das sachliche und argumentative Setting erarbeitet. Vorgeschlagene Texte hierzu werden in der ersten Sitzung fokussiert und ausgewählt. Die zweite Phase dient der Möglichkeit, auf der Grundlage eines oder mehrerer erarbeiteter Texte im Rahmen von Präsentationen Schwerpunkte zu setzen, an die sich wiederum jeweilige Respondenzen unmittelbar anschließen. Die dritte Phase widmet sich in Aufnahme von Phase 1 und 2 den interkulturell motivierten Anschlussmöglichkeiten und gegebenenfalls Weiterführungen.

Mit Beginn der zweiten Phase steht jeweils die letzte der vier Stunden der Einzelbetreuung studentischer Arbeiten (Präsentationen, Respondenzen, Rezensionen, Seminararbeit) zur Verfügung.

In der ersten Phase stellt jede/r Teilnehmer/in mindestens zwei Kurzrezensionen (1-2 Seiten) zu einem der dann zu besprechenden Texte vor. Phase 2 und 3 sind vor allem für die Präsentationen (ca. 20 Min.) und Respondenzen (ca. 10 Min.) vorgesehen, die jeweils im Anschluss diskutiert werden. Jede/r Teilnehmer/in präsentiert im Semester zweimal einen Text und respondiert ebenfalls zweimal.
Die Seminararbeit (ca. 20 Seiten) wird ebenfalls intensiv betreut, evtl. auch auf die Möglichkeit hin, in einschlägigen Journals publiziert werden zu können.
Im Anschluss an die erste Sitzung werden die Textgrundlagen auf der Plattform (moodle) zur Verfügung gestellt.