Universität Wien

180154 EK Eingangskolloquium Methoden und Probleme (2021W)

10.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 18 - Philosophie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
DIGITAL OV
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Abhängig von der Situation mit der Pandemie wird diese Lehrveranstaltung online oder in Präsenz stattfinden.

  • Dienstag 12.10. 09:45 - 11:15 Digital
  • Dienstag 19.10. 09:45 - 11:15 Digital
  • Dienstag 09.11. 09:45 - 11:15 Digital
  • Dienstag 16.11. 09:45 - 11:15 Digital
  • Dienstag 23.11. 09:45 - 11:15 Digital
  • Dienstag 30.11. 09:45 - 11:15 Digital
  • Dienstag 07.12. 09:45 - 11:15 Digital
  • Dienstag 14.12. 09:45 - 11:15 Digital
  • Dienstag 11.01. 09:45 - 11:15 Digital
  • Dienstag 18.01. 09:45 - 11:15 Digital
  • Dienstag 25.01. 09:45 - 11:15 Digital

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Dieser Kurs ist eine Einführung in die historische, philosophische und soziologische Wissenschaftsforschung anhand von einflussreichen Texten und Autor*innen. Die Texte werden von den Teilnehmer*innen gelesen, schriftlich und mündlich befragt und diskutiert. Ein weiteres Ziel ist die Kompetenz einen wissenschaftlichen, schriftlichen Beitrag (von der Länge eines wissenschaftlichen Aufsatzes) zu formulieren.

Um ein Gefühl für die Themen zu bekommen, könnten Sie Sich diese Einträge auf Wikipedia anschauen:

https://en.wikipedia.org/wiki/Philosophy_of_science

https://en.wikipedia.org/wiki/History_of_science

https://en.wikipedia.org/wiki/Sociology_of_scientific_knowledge

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Bewertung der Teilnahme an den Diskussionen (20% der Gesamtnote), Bewertung der hochgeladenen Kommetare (20% der Gesamtnote) sowie des Aufsatzes (von zirka 20 Seiten, Font 12, Times New Roman) (60% der Gesamtnote)

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Regelmäßige Teilnahme (nicht mehr als einmal unentschuldigt); pünktliches Erscheinen zum Seminar; Sorgfältigkeit (beim Lesen der Arbeiten anderer sowie der eigenen Präsentation); argumentatives Eingehen auf die Ideen anderer -- Regelmäßiges Hochladen der Fragen (mindestens 10 x) -- Eigenständiger Aufsatz zu einem Thema der LV

Der Aufsatz soll eine im Seminar erörterte Frage behandeln und vor allem die im Seminar behandelte Literatur verwenden. Der Aufsatz könnte z.B. eine Kritik an einer Position formulieren, oder eine der Debatten in der Literatur darstellen und versuchen zu entscheiden.

Regelmäßige Teilnahme (nicht mehr als einmal unentschuldigt); pünktliches Erscheinen zum Seminar; Sorgfältigkeit (beim Lesen der Arbeiten anderer sowie der eigenen Präsentation); argumentatives Eingehen auf die Ideen anderer -- Regelmäßiges Hochladen der Fragen (mindestens 10 x) -- Eigenständiger Aufsatz zu einem Thema der LV

Der Aufsatz soll eine im Seminar erörterte Frage behandeln und vor allem die im Seminar behandelte Literatur verwenden. Der Aufsatz könnte z.B. eine Kritik an einer Position formulieren, oder eine der Debatten in der Literatur darstellen und versuchen zu entscheiden.

Die Note setzt sich aus drei Komponenten zusammen:

Note fuer den Aufsatz: 60% bzw. 60 Punkte
Note fuer die Kommentare: 20% bzw. 20 Punkte
Note fuer die muendliche Beteiligung: 20% bzw. 20 Punkte

Mindestanforderung: Für eine positive Beurteilung sind mind. 40 Punkte erforderlich
Beurteilungsmaßstab:
1: 85-100 Punkte
2: 70-84 Punkte
3: 55-69 Punkte
4: 40-54 Punkte
5: 0-39 Punkte

Alle Teilleistungen muessen fuer das Erlangen einer positiven Abschlussnote erbracht werden.

Prüfungsstoff

es gibt keine Prüfung

Literatur

Die auf Moodle hochgeladenen Texte von:

(1) Traditionen der Wissenschaftsforschung I: Philosophie
Carrier (2007)

(2) Traditionen der Wissenschaftsforschung II: Feministische Kritik und Wissenschaftssoziologie
Anderson (2015), Bloor (1974, Kapitel 1)

(3) Experimente
Collins (1985/1992, Ch. 4)

(4) Instrumente
Shapin & Schaffer (1985, Ch. 2)

(5) Modelle
Morgan (1999)

(6) Realismus und seine Gegner
Chakravartty (2011)

(7) Objektivität
Daston & Galison (1992)

(8) Werte
Douglas (2000)

(9) Gender – Geschichte
Milam (2012)

(10) Gender – Philosophie
Haraway (1988)

(11) Pluralismen
Chang (2012)

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Fr 12.05.2023 00:18